▶ Your Answer :
In
the lecture, the lecturer suggested several solutions to the problem of the
endangered species. (인트로가 매우 부족합니다. 통합형은 author의 입장과 lecturer의 입장을 비교해 주셔야 하는데, lecturer의 입장만 나타내는 듯한 인트로입니다. author이 무엇을 주장했고, lecturer이 몇 가지 사유와 근거로 이것을 반박했다 – 이게 올바른 통합형 인트로 양식입니다.)
First,
the lecturer suggested that we have to make an
effort to protect the habitats of endangered species.
(주어를 써주세요) Specifically, as the
reading passage indicates that the strongest forces in rapid habitat loss
biggest cause of the rapid destruction of habitats
are human beings, the lecturer suggests that we should make more
natural parks in order to restrict harmful human
activities. (두 본문의 내용을 비교하셔서 왜 author의 입장이 틀렸는지 증명하셔야 하는데, 두 입장이 서로 뜻이 맞는 내용을 쓰셨네요. 만약에 그게 주제가 맞다면 제 지적사항이 틀릴 수도 있지만, 그런 오해를 예방하시려면 첨삭글 요청을 하실 때 Topic: 에다가 주제를 다 적어주세요)
Second,
according to the reading passage, overexploitation is another reason of the
endangered species. (endangered species 의 사유중 하나가 overexploitation이라는 말씀이신가요?) To solve this problem, the
speaker insists that more nations should forbid overexploitation for the endangered
species. He added that the restriction of overexploitation should include more
species because the number of threatening threatened
(threatening은 위협적인, 따라서 threatened사용이 맞습니다) species is increasing.
Lastly,
it is also explained in the reading that pollution is another factor of
threatening that threatens various plant and
animal species. In order to solve this problem, the lecturer suggests that
reducing the waste in human's life is very necessary. Using public
transportation and reducing the use of electricity can be good examples of
solutions for declining pollution.
In summary, regarding the problem of endangered
species, the lecturer proposed several solutions. (마지막 결론에 간략하게 그 solutions가 무엇 무엇 있었는지 명시를 해주셔야 합니다)
Writing
0-30 Score Scale |
Limited (0-16) |
Score |
8 |
Overall
Comment: |
위 수정 및 지정사항들을 확인해
주시길 바랍니다. 기 죽지 마시고 더 많이 연습하시면 더 좋은 글을 쓰실 수 있을 겁니다. 수고하셨습니다. |
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