p262
1번
the temperature at that water boils is 100 degress celsius.
답 that -> which 그럼 문제중에서 at만 빼고서는 왜 답이 않되는지 알려주세요!
→
이 문장은 원래 2개의 문장으로 나뉘어져요.
1) The temperature is 100 degrees celsius.
2) water boils at the temperature.
(여기서 at이 없다면 "물은 그 온도를 끓인다?!"라고 해석되는데, 말이 안되죠.
"~온도에서"라고 써주기 위해서 전치사 at이 꼭 쓰여야 해요.)
따라서 원래 문장에 있었던 at도 그대로 함께 써줘야 합니다.
9번
the judge and jury could not agree about whose should be done to the prisoner.
답 whose -> what
답을 what으로 고쳤으면 about(전치사) + 관계대명사는 완전한절이 와야한다고 책에 나왔는데 왜 주어자리가 비어 있나요?
→
핵심을 집으셨군요!
what 절에서 what은 관계대명사 부분에 설명되었듯이 "선행사"를 포함하는 아이예요.
대신, "선행사"를 스스로 가지고 있기 때문에 what 절에서 그 선행사에 해당하는 부분은 비어 있어야 합니다.
따라서, what should be done to the prisoner에서
what은 what절을 이끄는 동시에, 주어 역할도 하고 있는 것입니다.
10번
the defendant whom the judge sentenced to death was later freed because of dna technology.
맞는 문장인데요
whom the judge sentenced to death 여기에서요 관계대명사 whom 에는 목적어가 빠져야 하는데요 to death 목적어가 왜있나요? 아님 제가 목적어를 잘못알고 있는것인가요?
→
sentence A to B = A에게 B라는 형을 선고하다. 입니다.
따라서 sentenced 다음에 목적어 자리가 비어있는 것이 맞구요~
그 목적어는 "선행사"인 the defendant입니다.
그리고 to death는 전치사구 입니다.
* that이 명사절사용시 완전한 절이오고 하고 형용사절로 사용시 불완전(주어나 목적어빠짐)하다고 했는데요 that이 지문중에서 명사절로 사용되었는지 형용사절로 사용되었는지 어떻게아나요? - 물론 that이 형용사절로 사용될때는 comma나 전치사 뒤에는 못 온다고(in that 제외)했고, 선행사를 제한하거나 계속적용법으로사용할때는 형용사절로 사용된다는 것은 알고있는데요 막상 실전 문제에 닥치면 제한; 계속적용법; 이런거는 좀 헷갈릴꺼 같내요 명쾌하게 알고 있으신 방법좀 알려주세요...
→
that이 명사절인지, 형용사절인지 구분하기 위해서는
신님께서 말씀하신대로, that 이하가 완전한 문장인지, 불완전한 문장인지를 확인하는 것이 가장 좋은 방법입니다.
그런데 이걸 어떻게 해야하냐구요?
그건~ 문장의 구조를 파악하는 연습을 많이 하셔야 되겠지요 ^^
1) 주어와 동사를 먼저 찾고,
2) 동사가 자동사인지 타동사인지에 따라,
3) 필요한 목적어나 보어를 확인해야 합니다.
그리고 사실 관계대명사의 제한적 용법과 계속적 용법을 구분하는 문제는 거의 나오지 않아요~ ㅎㅎ
그래도 혹시 궁금하시다면 구체적으로 알고싶은 사항을 써서 올려주세요~
제가 시간을 내어 ㅎㅎ 답해드릴게요~