안녕하세요, 고득점멘토 8기 엑스입니다!
이번 글의 주제는 바로- Writing 입니다.
다른 영역보다 할 말이 많은 나머지 이렇게 평소보다 일찍 찾아왔습니다.
특히 Writing 영역은 한국인에게 많이 생경한 시험입니다.
영어 문장을 쓰는 것도 어려울 뿐 아니라, 영어로 구조를 잡고, 논리있는 글을 전개해나가는 게 어지간히 쉬운 일이 아니죠.
그러면 제가 처음 Writing 공부를 시작한 방법과 0.5점을 올릴 수 있던 방법들을 차례로 설명해보겠습니다.
*Writing은 내용이 많은 관계로 1부와 2부로 나눠집니다.
Writing,
이렇게 시작했습니다!
Task 1은 150단어로 도표와 그래프를 분석하는 글입니다.
Task 2는 250단어로 의견을 주장하거나, 찬성 혹은 반대의 입장을 표명하는 글이에요.
두 Task 모두 단어 수를 맞추는 것이 중요합니다.
*150단어 미만/250단어 미만은 큰 마이너스라는 점 항상 기억해주세요!
단어 수가 부족해도 내용이 훌륭하면 단어 수를 맞춘 응시자보다 좋은 점수를 받을 수 있을까요?
개인적인 의견이지만, 저는 아니라고 생각합니다.
객관적으로 존재하는 평가 기준은 무조건 맞추어야 해요.
단어 수가 부족하면 그 부분부터 점수가 깎이고 시작하는 겁니다.
아이엘츠 시험에서 축약형은 절대 금물입니다!
It's 말고 It is
He's standing over them. 말고 He is standing over them.
이렇게 풀어서 작성해주세요.
저는 Task 1부터 공부했습니다.
개인적으로 의견을 주장하는 글보다, 도표나 그래프를 분석하는 글이 더 어려웠어요.
실제로 시험에서도 Task 2를 풀고 Task 1을 풀었습니다.
*Task 순서 상관없이 1시간 내에 두 문제를 푸시면 됩니다.
1. 글 구조
가장 먼저, 글의 구조에 맞춰서 단락에 들어가야 할 내용을 먼저 한국어로 브레인스토밍하는 연습을 했어요.
Task 1의 경우, 서론(주제와 자료 소개)- 본론 1(두 자료의 특징)- 본론 2(첫 번째 자료의 특징)- 본론 3(첫 번째 자료와 뚜렷한 차이를 갖는 두 번째 자료의 특징)
Task 2의 경우, 서론(주제와 입장 소개)- 본론 1(찬성/반대 주장과 근거 or 내 입장의 반대 주장과 근거)- 본론 2(본론 1의 반대 주장과 근거 or 내 입장의 주장과 근거)- 결론(본론1 주장- 내 입장 짧은 요약+확장 제언 등)
항상 이 구조를 가져갔습니다.
2. 구조에 맞는 문장 개수
다음으로는 제가 사용한 구조에 맞는 문장 수 또는 글자 수를 소개하겠습니다.
Task 1 - 서론 1문장, 본론1 3문장, 본론2 3문장, 본론3 4문장
Task 2 - 서론 3문장, 본론1 5~7문장, 본론2 5~7문장, 결론 2~3문장
Task 1에서는 서론을 제외하고 모두 본론에 해당하는 단락이었기 때문에, 비슷한 문장 개수를 가져갔습니다.
반면 Task 2에서는 본론 부분에서 주장과 근거+사례를 제시했기 때문에 본론 단락을 강조하고, 결론 단락에서는 짧게 요약 정리하는 것에 그쳤습니다.
*본론 1과 본론 2의 단락 길이를 최대한 비슷하게 맞춰주세요. 한 단락만 유독 길거나 짧으면 상대적으로 다른 단락의 주장이 빈약해 보일 수 있습니다.
PBT 시험을 보시는 경우, 무엇보다 항상 비슷한 길이의 문장을 쓰는 연습이 중요합니다.
단어 수를 세는 것 마저 시간이 드니까요.
그럼 보다 구체적인 내용으로 넘어가겠습니다.
Task 1 내용 채우기 첫 번째 단락,
이렇게 써보세요!
Task 1의 첫 문장은 바로 지문 안에 있습니다.
(IELTS aid 예시)
The graph below shows average carbon dioxide (CO2) emissions per person in the United Kingdom, Sweden, Italy and Portugal between 1967 and 2007.
Summarise the Information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.
위 문제에서 살짝만 변형하는 겁니다.
The given graph illustrates the amount of carbon dioxide emissions on average per person in four countries between 1967 and 2007.
The graph below -> The given graph
shows -> illustrates / compares / presents
이런 식으로요. 보다 고득점을 위해서는 더 고급의 표현, 문장구조가 좋겠지만, 6.5는 충분히 이런 방법으로 얻으실 수 있습니다.
Task 1 내용 채우기 두 번째 단락,
이렇게 써보세요!
다음으로는 두 번째 단락입니다.
조금 추상적으로 자료의 특징을 설명해주셔야 해요.
구체적인 수치를 제외하고, "A 자료는 무엇을 설명하고 있고, B 자료는 무엇을 설명하고 있다." 정도로 짧게 끝나는 단락입니다.
저는 주로
Overall, it is clear that the proportions of wage of those working in school was the biggest every year.
가장 보편적인 내용 - 딱 봤을 때 일관적인 것을 뽑아서 설명하며 시작했습니다. (위 문장과 이어지는 내용이 아닙니다!)
Task 1 내용 채우기 세 번째 단락,
이렇게 써보세요!
세 번째 단락에 들어갈 내용입니다.
표에서는 두드러지는 특징을 찾아내야 합니다. 그리고 세 번째 단락부터는 구체적인 수치를 포함시켜주셔야 합니다. (네 번째 단락도 마찬가지입니다)
시간에 따라 증가하는지 혹은 감소하는지, 특정 시기의 양이 눈에 띄게 많거나 적은지 등을 짚어주면 됩니다.
이 때 자주 사용하는 게 the - est 최상급입니다.
The biggest ~ 로 시작할 수도 있고, ~ is the biggest 로 끝날 수도 있습니다.
이렇게 문장 구조를 앞뒤로 바꿔주면서 단조로움을 피할 수 있습니다.
특히 세 번째, 네 번째 단락이 구조 상 동일하기 때문에,
문장을 변형해서 재미있게 만들어야 해요.
(내용만 다른) 같은 문장은 좋은 점수를 못 받았습니다.
Task 1 내용 채우기 네 번째 단락,
이렇게 써보세요!
마지막으로 네 번째 단락에 들어갈 내용입니다.
위에 단락과 비교하며 작성해야 하는 단락이기 때문에, "비교"에 초점을 맞추셔야 합니다.
특히 "비교"가 뚜렷하면 뚜렷할수록 좋은 점수를 받더라구요.
단어 수 때문에 괜히 더 자세히 서술하거나, 지나치게 많은 내용이 포함되어 있는 것보다
2-3개의 확연한 비교가 가능한 내용들을 포함시키는 것이 가장 좋은 점수를 받는 방법이었습니다.
Task 1은 객관적 진술이 대부분이긴 하지만, 단어 개수가 부족했을 때 짧은 (그러나 정확한) 분석을 1-2 문장 포함시키는 것은 괜찮습니다.
Except male youth, there was a significant decline in 25 to 34 group from 52.8% to 42.2%, and the lowest percentages was recorded in 35 to 44 at 39.5%. Because it is the most active age participating in working.
이런 식으로요!
Task 1 표현 추천드립니다!
이번에는 제가 Task 1에서 자주 사용하던 표현들을 소개하겠습니다.
the proportion of / the amount of / the percentage of
the most 명사 / the highest / the biggest <-> the least 명사 / the lowest / the smallest
higher than ~ / lower than ~
increase / rise / grow / climb <-> decrease drop / decline / reduce *추가로 변화가 없을 때 remain, change
outweigh / surpass
slightly, significantly, gradually 이런 표현들은 특히 형용사로 여러 번 바꿔서 쓰시는 게 좋아요.
a slight increase / a significant decrease / a gradual rise 등으로요.
Task 1만 말했을 뿐인데 글이 정말 길어졌네요.
다음 주에 Task 2로 돌아오겠습니다.
혹시 질문이 있으시다면 댓글로 남겨주세요.
그럼 이번 글도 읽어주셔서 감사합니다.
모든 분들의 성공적인 학습과 시험을 응원합니다!