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1.
기본 학습 TEST |
단어 |
뜻 |
_______pose |
v. 조립하다, 구성하다 |
raft |
n. _______, _______,
고무 보트 |
_______nic |
n. 비꼬는 사람, 빈정대는 사람 |
condu_______ |
adj. 도움이 되는,
이바지하는 |
_______formality |
n. 비공식, 약식 |
stroke |
n. _______, 치기, 일격 |
acid_______ |
n. 신맛, 산도, 신랄함 |
_______bassador |
n. 대사, 사절, 특사 |
_______nerator |
n. 소각로, 화장로 |
tonic |
n. _______ |
spora_______ |
adj. 때때로 일어나는 |
_______inforce |
v. 강화하다, 보강하다 |
deft |
adj. _______, 솜씨 좋은 |
_______duce |
v. 권유하다, 설득하여, 야기하다 |
mono_______ |
n. 전매, 독점, 독차지 |
_______assure |
v. 안심시키다, 다시 용기를 내게
하다 |
turnover |
n. _______, 전도 |
_______haust |
v. 다 써버리다, 소진시키다,
고갈되다 |
baff_______ |
v. 당황하게 하다, 좌절시키다 |
scant |
adj. _______, 빈약한, 적은 |
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2. 심화 학습 TEST |
England, Scotland, Wales and Northern Ireland
_______ the United Kingdom.
잉글랜드, 스코틀랜드, 웨일스와 북아일랜드는 영국을 구성한다. |
Thomas Bayard was America's first official
__________ to Great Britain.
Thomas Bayard는 영국에 보내진 미국의 첫 번째 공식적 대사였다. |
Rewards are often used to _________ positive
behavior.
긍정적인 행동을 강화하기 위해 종종 보상이
사용된다. |
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1.
기본 학습 TEST 정답 | 단어 | 뜻 | compose | v. 조립하다, 구성하다 | raft | n. 뗏목, 뗏목배, 고무 보트 | cynic | n. 비꼬는 사람, 빈정대는 사람 | conducive | adj. 도움이 되는,
이바지하는 | informality | n. 비공식, 약식 | stroke | n.
타격, 치기, 일격 | acidity | n. 신맛, 산도, 신랄함 | ambassador | n. 대사, 사절, 특사 | incinerator | n. 소각로, 화장로 | tonic | n. 강장제 | sporadic | adj. 때때로 일어나는 | reinforce | v. 강화하다, 보강하다 | deft | adj. 손재주 있는, 솜씨 좋은 | induce | v. 권유하다, 설득하여, 야기하다 | monopoly | n. 전매, 독점, 독차지 | reassure | v. 안심시키다, 다시 용기를 내게
하다 | turnover | n. 전복, 전도 | exhaust | v. 다 써버리다, 소진시키다,
고갈되다 | baffle | v. 당황하게 하다, 좌절시키다 | scant | adj. 부족한, 빈약한, 적은 | | | 2. 심화 학습 TEST
정답 | England, Scotland, Wales and Northern Ireland compose the United Kingdom.
잉글랜드, 스코틀랜드, 웨일스와 북아일랜드는 영국을 구성한다. | Thomas Bayard was America's first official ambassador to Great Britain.
Thomas Bayard는 영국에 보내진 미국의 첫 번째 공식적 대사였다. | Rewards are often used to reinforce positive behavior.
긍정적인 행동을 강화하기 위해 종종
보상이 사용된다. |
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