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기본 학습 TEST | 단어 | 뜻 | shawl | n. _______, _______ | cog_______ | adj. 인식의, 인지의 | vortex | n. _______, _______ | in_______ | n. (외과의) 절개, 벤 자국 | _______on | n. 변화, 변동 | _______ce | n. 양심, 도덕, 의식 | mol_______ | n. 분자, 미립자 | st_______ | adj. 분투하는, 열심인, 힘드는 | steady | adj. _______, _______ | sensible | adj. _______, _______ | f_______ | n. 소설, 창작 | mis_______ | v. (정보를) 잘못 전하다 | devote | v. _______, _______ | i_______ | adj. 적절하지 않은, 부적당한 | fuel | n. 연료, 식량; v.
_______, _______ | per_______ | v. 배어들다, 스며들다, 번지다 | s_______ | v. 부풀다, 붓다, 팽창하다 | _______gy | n. 생태, 생태학 | _______ate | adj. 부적당한, 부적절한, 불충분한 | _______ty | n. 결속, 연대 | | | 2. 심화 학습 TEST | Professor Kim discussed the properties of gas
_________ in detail during the lecture.
Kim 교수는 강의에서 기체 분자의 특성에 대해
자세히 논했다. | Jorge Luis Borges blended fact and ________ in
his stories.
Jorge Luis Borges는 그의 이야기에 사실과 허구를 혼합했다. | So far, every scheme to prevent climate change
has proven ___________.
지금까지, 기후 변화를 막기 위한 모든 계획은 불충분하다고 증명되었다. |
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1.
기본 학습 TEST 정답 | 단어 | 뜻 | shawl | n. 숄, 어깨걸이 | cognitive | adj. 인식의, 인지의 | vortex | n. 소용돌이, 회오리바람 | incision | n. (외과의) 절개, 벤 자국 | variation | n. 변화, 변동 | conscience | n. 양심, 도덕, 의식 | molecule | n. 분자, 미립자 | strenuous | adj. 분투하는, 열심인, 힘드는 | steady | adj. 확고한, 안정된 | sensible | adj. 분별 있는, 합리적인 | fiction | n. 소설, 창작 | misrepresent | v. (정보를) 잘못 전하다 | devote | v. (노력∙시간
등을) 바치다, 쏟다 | inapt | adj. 적절하지 않은, 부적당한 | fuel | n.
연료, 식량; v. 연료를 공급하다, 부채질하다 | permeate | v. 배어들다, 스며들다, 번지다 | swell | v. 부풀다, 붓다, 팽창하다 | ecology | n. 생태, 생태학 | inadequate | adj. 부적당한, 부적절한, 불충분한 | solidarity | n. 결속, 연대 | | | 2. 심화 학습 TEST
정답 | Professor Kim discussed the properties of gas molecules in detail during the
lecture.
Kim 교수는 강의에서 기체 분자의
특성에 대해 자세히 논했다. | Jorge Luis Borges blended fact and fiction in his stories.
Jorge Luis Borges는 그의 이야기에 사실과 허구를 혼합했다. | So far, every scheme to prevent climate change
has proven inadequate.
지금까지, 기후 변화를 막기 위한 모든 계획은 불충분하다고 증명되었다. |
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