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1. 기본 학습 TEST | 단어 | 뜻 | an_____dent | adj. 앞서는, 선행의; n. 전례 | ____fuse | adj. 낭비하는, 다량의 | ref___l | n. 거절, 거부 | anti_____kwise | adj. 시계 반대 방향의; adv. 시계 반대 방향으로 | a___nd | v. 고치다, 개선하다 | ag___te | v. 흔들다, 휘젓다, 선동하다 | nego____le | adj. 교섭할 수 있는 | _____omary | adj. 습관적인, 통례의 | susp____us | adj. 의심하는, 의심 많은, 신용하지 않는 | hap____rd | adj. 우연한, 계획성 없는 | i_____trialization | n. 산업화, 공업화 | grad____ | adj. 점차적인, 점진적인, 단계적인 | ex_____rate | v. …의 기분을 들뜨게 하다, 유쾌하게 하다 | ____ance | v. 높이다, 강화하다 | pre_____icate | v. 사전에 만들다 | met_____r | n. 은유, 암유 | deem | v. _________, 간주하다 | sh___l | n. 모래톱, 여울 | unde____duate | n. 대학 재학생, 학부생 | trans_____nt | adj. 투명한, 비쳐 보이는 | | | 2. 심화 학습 TEST | Judges refer to __________ cases when making decisions. 판사들은 판결을 내릴 때 선행 사건에 대해 언급한다. | The Constitution was _______ to lower the voting age. 투표 연령을 낮추기 위해 헌법이 개정되었다. | Frankenstein's monster acts as a ________ for society's lower classes. 프랑켄슈타인의 괴물은 사회 하층 계급에 대한 은유의 역할을 한다. |
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1. 기본 학습 TEST 정답 | 단어 | 뜻 | antecedent | adj. 앞서는, 선행의; n. 전례 | profuse | adj. 낭비하는, 다량의 | refusal | n. 거절, 거부 | anticlockwise | adj. 시계 반대 방향의; adv. 시계 반대 방향으로 | amend | v. 고치다, 개선하다 | agitate | v. 흔들다, 휘젓다, 선동하다 | negotiable | adj. 교섭할 수 있는 | customary | adj. 습관적인, 통례의 | suspicious | adj. 의심하는, 의심 많은, 신용하지 않는 | haphazard | adj. 우연한, 계획성 없는 | industrialization | n. 산업화, 공업화 | gradual | adj. 점차적인, 점진적인, 단계적인 | exhilarate | v. …의 기분을 들뜨게 하다, 유쾌하게 하다 | enhance | v. 높이다, 강화하다 | prefabricate | v. 사전에 만들다 | metaphor | n. 은유, 암유 | deem | v. 생각하다, 간주하다 | shoal | n. 모래톱, 여울 | undergraduate | n. 대학 재학생, 학부생 | transparent | adj. 투명한, 비쳐 보이는 | | | 2. 심화 학습 TEST 정답 | Judges refer to antecedent cases when making decisions. 판사들은 판결을 내릴 때 선행 사건에 대해 언급한다. | The Constitution was amended to lower the voting age. 투표 연령을 낮추기 위해 헌법이 개정되었다. | Frankenstein's monster acts as a metaphor for society's lower classes. 프랑켄슈타인의 괴물은 사회 하층 계급에 대한 은유의 역할을 한다. |
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