The pie charts illustrate the reasons why people visited art museums in 1990 and 2000 in Great Britain.
Overall, it is clear that learning and gaining knowledge was notably the most common purpose for visiting art museums in both years. The proportions of most categories were relatively evenly distributed, except for buying art buying purposes and others category. Also apparent is that the share of people visited to fill their travel schedules had experienced the great change. (여기는 구체적인 수치를 넣어서 밑으로 내려주시면 됩니다.)
Looking at the charts more closely, one can see that the largest category, to learn and gain knowledge, made up the almost half of the total in the given years. The proportions of people who visited to attend a special exhibit and spend time with their friends and family were exactly the same in 1990 and both increased a bit in 2000, 6% points and 5% points, respectively. In contrast, people who had purpose to fill the travel schedule was reduced quite a lot, with their proportions nearly halved in 2000. The percentage of purposes to buy art and to do something else remained as the smallest categories in both 1990 and 2000. The share of people who visited museum to buy art, which comprised the minor category in 1990, had increased to 4% in 2000, while the others category had dropped to 3%. (기타의 경우 따로 다루지 않습니다. 애초에 중요하지 않기 때문에 따로 기타로 빠진 것이라, '요약' 이라는 측면에서 봤을 때 적지 않는 것이 좋아요. 간혹 '기타' 항목임에도 불구하고 유의미한 수치를 보이는 경우가 있는데, 이에 한해서만 언급해주시면 됩니다.)
점수가 어느 정도 수준일지도 예상 부탁 드립니다.
그리고 질문 드리고 싶은 부분이 있는데요!
proportion, share, percentage를 언급할 때 s는 언제 붙여야 하고 언제 붙이지 않아야 하는지가 헷갈립니다.
항상 감사해요!
총평: (7/6/6/7) 6.5
문법이 아주 깔끔하게 매끄럽지는 않았으나, 패러프레이징의 시도 등을 높게 사서 저는 7점으로 드렸습니다. 단, 채점관에 따라 6정도까지는 내려갈 확률도 있어보이고요.
또한, 위에서 말씀드렸듯이 두 번째 문단의 마지막 문장은 밑으로 내려주시면 됩니다. Overview 에서는 표의 전반적인 특징을 폭넓고 짧게 묶어서 표현해야 하지, 현재와 같이 너무 많은 정보가 overview 에 들어가면 그건 overview 가 아니게 됩니다. 아무리 길어도 두 문장 이내로 끊어주세요~수고하셨습니다 :)
+질문해주신 부분의 경우 지금처럼만 해주시면 됩니다. 여러 개의 항목을 묶을 때, 혹은 연도에 걸친 동일 항목을 여러 개 묶을 때 s를 붙인다고 보시면 돼요~