열심히 공부를 했는데도 성적이 오르지 않는다면

공부하는 방법에 변화를 줘야 하는데요!

어떻게 공부를 해야 되는지 알려주는 선생님을 만나면 돼요~

학습 상담 이후 테스트와 모의수업으로 부족한 부분을 체크해보세요!

여러분들도 내신점수를 올리고 싶다면 시간을 쪼개는 연습부터 하시길 추천드려요. 특히, 학생과 진행했던 수업경험이나 쌤의 학창시절 이야기는 저에게 흥미로운 주제였기에 관심있게 들으면서 공부에 대한 생각도 바꾸게 되었습니다. 반년 이상을 그냥 흘러보냈던 것 같아요. 물론 천왕동과외 천왕동수학과외 천왕동영어과외 선생님을 만나기 이전에는 부정적인 말을 많이 했었기에 그만큼 안좋은 일들이 많이 일어났었습니다. 문제를 풀면서 막히는 부분이 정말 많았으며 개념 자체가 헷갈리는 경우도 많았어요. 저는 선생님과 함께 공부하면서 차근차근 준비하고 있기에 여유롭게 공부를 이어나가고 있답니다. 국영수 주요과목 위주로만 공부했었다면 내신에 필요한 과학, 사회, 한국사 등의 과목들까지 꼼꼼히 관리하며 전과목 내신준비를 목표로 진행해나가고 있어요. 그리고 이는 공부를 하면서도 적용할 수 있었기에 공부가 힘들거나 지치지 않았습니다. 그렇기에 수업을 통해 앞으로 더욱 많은 것들을 보면서 배워나가고 싶습니다. 하지만 천왕동초등과외 천왕동중등과외 천왕동고등과외 선생님께서는 그런 제 상황을 이해해주셨고, 환경에 빠르게 적응해나갈 수 있도록 많이 도와주셨어요. 어쩌면 그런 생각때문에 제대로 공부하지 않았던 걸지도 모릅니다. 덕분에 수업시간에 내신대비 뿐만 아니라 공부자신감까지 얻게되면서 빠른 성장을 이루게 되었습니다. 하지만 선생님을 만나 공부를 깊이 이해하게 되면서 독서도 얼마나 필요한 과정인지 알게 되었습니다. 앞으로는 어떻게 공부할꺼냐고 여쭤보신다면 지금처럼 꾸준한 복습과 학습계획을 세워 진행해나갈 거라고 말씀드릴 겁니다. 그렇다고 너무 조급하게 생각하실 필요는 없습니다. 하지만 고등학생이 되면서 상황은 뒤바뀌었습니다. 하지만 그럼에도 많은 학생들이 범하는 대표적인 실수입니다. 하지만 이것은 학생에게 있어 굉장히 좋지 않은 생각이었단걸 수업을 통해 알게 되었습니다. 물론 스스로 해보려는 노력은 너무 귀중하고 좋은 것이지만 한계점을 뛰어넘기 위해서는 보다 다양한 경험이 필요하다는 것을 그 때는 알지 못했던 거예요. 그래서 항상 목적을 달성하고 나면 새로운 학습목표를 세워서 계속 앞을 향해 나아가고 있습니다. 뚜렷한 목표나 꿈을 갖고 있지 않는 경우가 정말 많아요. 항동과외 항동수학과외 항동영어과외 선생님께서는 인생에 있어 공부란 끊임없는 자기계발이기 때문에 멈추지않고 달려야 된다고 하셨습니다. 공부란게 하루, 이틀만 하고 끝낼 것이 아니기 때문에 매일 공부할 수 있는 환경을 만드는 것은 무척 중요한 부분이었습니다. 선생님께서는 이 부분을 강조하시며 알려주는대로만 흡수하는 것이 아니라 그것을 되새기면서 자신만의 공부를 하는 것이 포인트라고 강조하시곤 했습니다. 어쨋든 어머님, 아버님의 아이가 아직 공부의 방향을 잡지 못했다면 깊이있는 대화를 나누어 보시길 추천드립니다. 처음엔 30분이 걸렸던 유형이 이제는 5분이면 해결되었기 때문입니다. 중요하다는 것은 알았지만 사실 몸소 와닿지는 않았었기에 아직까지는 열심을 다하지 못했던 것 같아요. 가장 먼저 진행하신 것은 '아침 일찍 일어나기'였습니다. 앞으로도 저는 항동초등과외 항동중등과외 항동고등과외 선생님과 입시대비를 위해 계속 나아가려고 해요. 가장 먼저 목표로 잡았던 것은 '하루 공부 30분씩'이었어요. 그런 과정들이 쌓이면서 집중력이 점점 좋아지기 시작했고 내신점수가 오르는 것이 눈에 보이자 자신감까지 확 오르게 되었습니다. 수업을 통해서는 내신에 필요한 대비과정을 진행하고 제 개인적으로는 추가적인 공부시간을 확보하고 여기에 체력관리, 독서를 진행하면서 틈틈이 지식을 쌓고 있네요. 확신을 갖고 노력하는 제 자신이 되겠습니다. 아무리 자기준비가 철저한 사람일지도 뜻하지 않은 변수를 겪을 수 있기 때문입니다. 스스로 공부한다는 것은 무척 좋은 선택이었겠지만 문제는 그만큼의 실력이 없음에도 시도했다는 것입니다. 확실히 인생경험의 차이는 무시할 수 없겠더라구요. 바로 기본개념부터 익히면서 공부내공을 쌓는 방법이었습니다. 저에겐 시간보다 이 문제를 혼자서 제대로 풀어내는 것이 더욱 중요했기 때문입니다. 그때 저는 다들 저와 같을꺼라 멋대로 생각하고 잠정적인 결론을 내린 상태였습니다. 가리봉과외 가리봉수학과외 가리봉영어과외 선생님께서는 아직 익숙하지 않다보니 그럴 수 있다고 말씀하셨지만 사실은 알고 있습니다. 이제 시험기간까지 한달도 채 남지 않았다보니 미사고 친구들의 분주한 모습을 많이 보곤 하는데요.중학생때 배운 내용이 고등 과정으로까지 이어지는 것이 신기했습니다. 제가 머리라도 뛰어났다면 모르겠지만 남들처럼 평범했기에 노력의 한계점을 느끼고 있었어요. 오히려 공부를 하면서 마음이 편안해지면서 힘을 얻고 있어요. 약점유형은 수업시간에 많이 풀어보면서 어떻게 접근하면 좋은지 정확하게 익힐 수 있었고, 막히는 부분은 가리봉초등과외 가리봉중등과외 가리봉고등과외 선생님의 꼼꼼한 설명으로 헤쳐나갈 수 있었습니다. 남들은 수업을 진행하면서 내신준비와 입시대비를 진행할 동안에 저는 아무런 노력도 하지 않았던 것이죠. 선생님을 만나지 못했다면 저는 여전히 현재에 안주하며 게으르게 공부하고 있었을지도 모릅니다. 경험이 쌓일수록 결국 제 실력이 탄탄해질테니까요. 남들보다 공부시작은 느렸지만 빠르게 뒤쫓을 수 있었던 것은 선생님의 깊은 가르침과 어려움을 이겨낼 수 있는 용기를 심어주셨기 때문이지 않나 생각이 듭니다. 그만큼 잘못된 공부방법이 맞다고 생각하며 공부를 했었던 시절이었으니까요. 더이상 공부가 힘들거나 싫지 않습니다. 단순히 문제를 많이 풀어보는 것보다는 응용력을 기르고 문제에 접근하는 방법을 배우는 것이 더 도움이 될 것이라는 생각에서였어요. 하지만 이전에는 누군가 피드백을 주는 사람도 없었고 혼자서 모든 것을 해결해야 됐기에 공부가 저에겐 스트레스 자체였어요. 그랬다보니 실질적으로 머릿속으로 들어온 개념이 전혀 없었던 것이죠. 하지만 결과는 처참했기에 제 생각이 틀렸다는 것을 인정할 수 밖에 없었죠. 물론 항상 공부가 매끄러웠던 것은 아니예요. 교과서는 물론이고 화홍고에서 쓰는 부교재를 얻어서 다양한 문제를 풀어보기도 했거든요. 여유를 갖고 공부한다는 것은 꽤 괜찮은 방법이었어요. 그동안의 제 고민을 나누게 되었는데, 선생님께서는 간단명료한 해답을 제시해주셨어요. 마음에 여유를 갖도록 신경써주신 덕분에 한층 밝아질 수 있었습니다. 아는게 많은 만큼 보이는 것도 많아질 것이란 선생님 말씀처럼 지식이 쌓이자 교과서를 읽으면서 깨닫는 것들이 늘어나기 시작했어요! 읽는 족족 이해가 되자 공부가 무척 재미있게 느껴졌습니다. 한창 두뇌회전이 빠른 시기임에도 그것을 제대로 사용하지 못하고 보낸다는 것이 너무 슬프더라구요. 사람은 누구나 무엇인가에 익숙해지면 나태해지기 마련입니다. 대부분의 고등학교 문제수준은 비슷하겠지만 출제경향은 달랐기 때문에 여러 학교들의 문제들을 풀어보면서 시야를 넓힐 수 있었어요. 중학생, 고등학생 시절은 한창 예민하면서도 감수성이 풍부할 때입니다. 처음에는 그게 무슨 의미인지 몰랐었는데 공부시야가 넓어지고 상위권이 되자 어떤 의도로 하신 말씀인지 알겠더라구요. 응용·심화과정까지 제대로 대비해서 어떤 유형의 문제가 출제되든지 모두 해결하는 것이 제 최종목표입니다. 지금은 단단히 마음 먹었더라도 언제든 뒤바뀔 수 있었기에 선생님께 조금은 강하게 진행해달라고 부탁드렸어요. 중등 시절에는 조금만 공부해도 내신점수 유지가 가능했지만 점점 떨어지는 등급을 보면서 공부는 역시 내 길이 아니란 생각을 가졌기 때문입니다. 또한, 나에 대한 생각을 감정화하여 적어보는 것도 많은 도움이 됩니다. 수업을 좀더 빨리 시작했더라면 그만큼 버린 시간도 많이 줄었을테니까요. 시간이 지날수록 선생님께서 알려주는 공부법이 몸에 배기 시작하면서 개념이해가 잘되기 시작했어요. 지금은 수업을 통해 공부를 진지하게 생각하며 나아가고 있는데요. 사실 선생님께는 말씀드린 적이 없지만 고1이 되었을 때 적응하느라 무척 힘들었습니다. 물론 기본이 전혀 없는 상태에서는 수업을 통해 알려주는 내용부터 제대로 이해하고 받아들일 줄 알아야 됩니다. 꾸준한 트레이닝을 통해 나를 단련하고 분명한 목적을 갖고 달려간다면 결국 제가 목표로 했던 도착지점에 도달하지 않을까 싶네요. 물론 저도 안했던 쪽에 속했었기에 어려움이 많았었구요. 선생님께서는 저희집에 방문하여 여러가지 상황에 대한 상담을 진행해주셨어요. 시험을 보기 전에 이번 시험은 망칠꺼야라고 내뱉으면 유독 실수가 잦아지더라구요. 선생님 말씀처럼 어쩌면 저는 어느정도 공부해도 적당히 점수가 나오는 것에 만족하고 있었을지도 모릅니다. 예를 들어서 '매일 공부 1시간씩 하기'라고 공부량을 정했다면 그대로 실행하면 되는 것이었음에도 수업 초반에는 좀처럼 몸이 마음처럼 움직여지지 않더라구요. 하지만 선생님께서는 당근과 채찍을 적절하게 주셨기 때문에 공부를 포기하지 않을 수 있었습니다. 남들이 뭐라 하든 궁금한게 있으면 학교시간에 바로 질문했으며, 선생님께는 수업을 스파르타식으로 나가달라고 요청드리기도 했어요. 똑같이 공부를 했음에도 이제서야 공부를 제대로 바라볼 수 있게된 것은 어쩌면 옆에서 든든한 지원군이 되어준 쌤이 있었기 때문일지도 모릅니다. 이렇게 가능했던 것은 아마도 선생님께서 1:1로 케어하며 내신관리를 진행해주신 덕분이지 않나 생각이 듭니다. 우선, 올바른 기초습관이 잡히는 연습을 진행했습니다. 새로운 반에서 만난 제 짝꿍 덕분예요. 내신등급이 높아짐에 따라 과거의 제 모습이 가끔씩 떠오르곤 해요. 수업을 찾는 많은 학부모님들의 공통점이 '우리 아이는 공부습관이 안잡혀있어요. 그래서 한달 간은 중학교 개념을 정리하는 시간으로만 보냈던 것 같습니다. 물론 그 분 입장에서는 그동안의 제 공부방향이 워낙 잘못되었으니 강하게 말한걸수도 있지만 한창 예민했던 저에겐 듣기 좋지 않았어요. 아직은 엉성한 점이 많다보니 주어진 시간 내에 공부가 끝나지 않거나 국영수밖에 못끝내는 경우도 많지만 시행착오를 겪어가며 공부를 하다보면 언젠가 저에게 딱 맞는 플래너를 만들 수 있지 않을까 생각이 드네요. 점점 공부하는 재미가 생기기도 했고요. 선생님의 확신있는 얼굴에서 긍정적인 힘을 얻어 지금까지 달려올 수 있었습니다. 올바른 공부가 무엇인지 사실 아직도 잘은 모르겠어요. 저의 이야기가 조금이나마 마음을 울려서 학습목표부터 확실하게 정하길 바라는 마음에서 말이예요. 대부분의 고3 학생들이 예민한 것처럼요. 물론 학생마다 성장속도의 차이는 있기 때문에 수업을 진행하더라도 모두 동일한 기간이 적용되는 것은 아닙니다. 선생님께서는 제가 그러지 않도록 기본부터 응용까지 단계적으로 준비해나갈 수 있는 토대를 마련해주셨기에 감사하게 생각하고 있습니다. 사교육을 진행하는 친구들은 기본개념부터 응용과정까지 전반적인 관리를 받았지만 저는 혼자서 그 모든 것을 감당해야됐기에 놓치는 부분들이 너무 많았기 때문입니다. 그냥 공부량으로만 떼워도 충분할 것이란 오만한 생각때문이었는데요. 새해가 밝으면 올해 목표나 다짐을 새롭게 하는 것처럼 공부에 있어서도 그런 것들이 필요하다는 사실을 몰랐었습니다. 그래서 선생님의 기대에 부응하고 싶어 공부하는 쪽을 선택해서 지금까지 달려올 수 있었습니다. 두루뭉술하게 대충 남을 흉내내는 친구는 구체적인 목표를 지닌 사람을 이길 수 없습니다. 쌤은 저의 상황을 이해하고 공감해주셨습니다. 시도조차 하지 않았었죠. 급할수록 돌아가야 된다는 선생님 말씀을 따라 중학생 과정부터 다시 되짚으면서 개념정리를 진행했었는데요. 그동안의 제 공부생활을 돌아보면 고난의 연속이었습니다. 왜냐하면 평소에 공부를 진득하게 하지 못했었기 때문입니다. 그리고 이후에는 실전으로 들어가서 시험지를 여러번 풀어본다거나 문제집을 10p 이상씩 풀어보며 경험을 쌓는 과정으로 진행했어요. 길어야 3분 이내로 모든 개념들이 정리되면서 문제를 풀어내고 있는 제 모습을 보면 새삼 놀랍더라구요. 혹시 저처럼 간절한 마음이 있는 학생이 있다면 이걸 읽고 도움이 되었으면 좋겠습니다. 아무것도 못한다는 무력함이 얼마나 무서운지 누구보다 잘 알고 있으니까요. 그리고 곡정고 내신에 자주 출제되는 유형을 분석해보며 그에 대한 내신대비까지 수업때 착실히 준비했던 덕분에 저는 단기간 내에 평균점수를 20점 이상 끌어올릴 수 있었습니다. 아는게 많아지고 활용문제에 대한 접근을 잘하게 되면 아무리 어려운 변별력 문제가 출제되더라도 쉽게 해결할 수 있을테니 말이에요. 혼자서 어떻게 해야될까 고민만 하다가 결국은 포기하고서 모두 내려놓았을테니까요. 물론 개인스케줄을 참고하여 시간에 따라서도 어떤 단원을 공부하면 될지 자세히 적어놨었기에 그대로 실천하기만 하면 내신을 탄탄하게 대비할 수 있었습니다. 그 첫 번째 도전 과목은 한국사입니다. 성공한 사람들도 이러한 습관을 통해 끊임없이 자기자신을 개발하며 나아갔기 때문에 그 자리에 오를 수 있었던 것이란 선생님 말씀을 따라 저도 지금 이 자리에서 최선을 다해 공부해나갈 것입니다. 지금까지와는 전혀 다른 방향성이었기에 힘든 점도 많았습니다. 두정고 친구들처럼 단순한 계산실수로 인한 부분이었다면 그 점을 보완해나가며 다음 번에는 좋은 점수를 받겠노라 마음먹을 수 있었겠지만, 전 그런 문제가 아니었습니다. 지금도 가끔씩 쌤과 연락을 주고 받을 때가 있는데요. 그러면 차라리 그 친구들의 공부법이라도 모방해보자고 마음먹고 따라해봤지만 호박에 줄 긋는다고 수박이 되지 않는 것처럼 달라지는 것은 아무것도 없었어요. 그때 처음으로 말에도 힘이 있다는 것을 알게 되었는데요. 마음은 급했지만 그럴 때일수록 기본부터 시작하는 것이 좋다는 선생님의 말씀을 따라 차분히 진행해나갔답니다. 남들은 열심히 결승점을 향해 달려갈 때 저는 제자리에서 좀처럼 움직이지 않았을테니까요. 마지막까지 포기하지 않고 최선을 다한다면 여러분들도 상위 1%가 될 수 있을겁니다. 공부의 방향 뿐만 아니라 입시의 길까지 활짝 열어주시는 든든한 쌤이 있으니까요. 과외쌤도 그 부분을 눈치채셨지만 모르는 척하시면서 올바른 선택을 할 수 있도록 도와주셨다는 것을 알고 있어요. 그랬던 탓인지 어느새 학교 쉬는시간에도 문제집을 풀며 공부를 놓지 않고 있는 제 모습을 보게 되었습니다. 시간이 흐르면서 공부실력이 조금씩 좋아히는 것이 느껴졌습니다. 계획을 세워 실천하는 연습을 통해 올바른 공부습관이 형성된 이후로는 진도에 맞춰 기본개념부터 하나씩 배워나갔습니다. 수업이 아니었다면 전 영원히 빠져나오지 못했을 겁니다. 수업을 통해 충분히 바꿔나갈 수 있는 부분이니까요.