In this set of materials, both the lecturer and the writer deal with the cause of whale stranding. Regarding this issue, the lecturer refutes the writer’s claims one by one.
To begin with, the lecturer contradicts the first idea of the reading passage that noise pollution may be the cause that whales beach themselves. The lecturer points out that according to the earliest record, there had been whale stranding before there was the sound of oil rigs and modern ships. So, this problem preceded the sound of oil rigs and modern ships. Also, the lecturer mentions that whale stranding is more likely influenced by rough weather or weakness rather than noise pollution. Therefore, the lecturer claims that the first idea of the reading passage cannot be validated. 문단이 너무 깁니다. 꼭 필요한 내용만으로 문단을 구성해주시고 반복되는 내용 없이 문장을 배치해주세요. 소음으로 인한 것이라는 주장에 대한 반박이므로 소음 때문이 아니다, 소음이 발생하기 이전에도 strand했다, 라는 점만 정리해도 충분합니다. 기록에 따르면이러이러하다, 그러니까이렇다, 오히려 이렇다, ... 하는 식으로 불필요한 연결이 너무 많습니다. lecturer의 주장을 뒷받침하기 위해 꼭 필요한 detail들만 남겨주세요. 표현도 좀 더 간결하게 다듬는 편이 좋습니다.
On top of that, the lecturer casts cast doubts on the writer’s second idea that when whales come ashore when they follow other stranded whales since whales travel in groups. The lecturer explains that some whales are found in different beaches. 다른 데서 발견된다는 내용이 반박이 아니라 "각기 다른 곳에서 발견되기도 하니까 group으로 움직인다고 볼 수 없다."라고 연결해야 반박이 됩니다. To be specific, all whales do not strand themselves.다른 곳에서 발견되는 것과 모두가 strand하는 것은 아니라는 설명은 관련이 없습니다. 어떤 맥락에서 나온 내용인지 다시 검토해주세요. Thus, the lecturer asserts that the writer’s claim is also disputable. 불필요한 문장입니다.
Finally, the lecturer runs counter to the writer’s last idea that changes in the earth’s magnetic field lead to whale stranding. The lecturer mentions that if whales use magnetism as a navigational device, they will not override other senses since a magnetic impulse is so strong that whales use it for navigation.반박입장이 잘 드러나지 않습니다. 자기파를 사용한다면 다른 감각을 무시하지 않을 것이다, 하는 식으로 이해되는데 어떤 내용을 전달하려고 하신 건지 잘 모르겠습니다. 내용에 맞게 표현을 다듬어주세요. Hence, the lecturer goes on to say that the writer’s last idea does not sound convincing.
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대립되는 내용이 명확하게 드러나도록 각 지문의 '입장'을 연결해서 정리해주세요. detail들이 다 있다고 해도 정리과정에서 내용이 제대로 전달되지 못하거나 불필요한 요소가 섞이면 감점요인이 됩니다. 물론 당연히 detail들이 부족해지면 더 큰 감점요인이 되겠고요. 현재 답안의 경우 detail이 빠진 부분이 보완되더라도 내용이 잘 전달되지 않는 부분이 많아 아쉽습니다. 통합형의 경우 꼭 필요한 요소들로만 간결한 요약문을 제시하는 것이 목적이기 때문에, 미사여구를 활용한 표현이나 같은 내용을 반복해서 논지를 강조할 필요가 없습니다. 내용에만 집중하셔서 두 지문의 관계와 각 지문이 어떤 주장들로 자신의 입장을 support하는지 파악하는 부분에 좀 더 신경써주세요. 수고 많으셨습니다^^화이팅!