*진하게 표시한 부분은 제가 파악한 문단의 주요 내용이니 참고하세요^^
The reading passage contends points saying that music classes in school are is unnecessary. Moreover, there are difficulties running the class. However, on the other hand, the lecturer gives solutions to the difficulties saying that music classes let students have balanced education.
First of all, the lecturer claims that learning music is helpful to other subjects as well. Learning music helps students to have abstract thinking and this is helpful to subjects like math. Also, musical sound can let students practice understanding spoken language. This contradicts the points in the reading saying that because it reduces reduce the time to study for important subjects, it does not help childeren in any way. 대립되는 내용이 잘 정리되어 있습니다. 이 부분에서 lecturer의 근거에 'rhythm'이나 'score'등의 detail들이 함께 보완된다면 더 좋을 것 같아요.
In addition, the lecturer argues that the school can save money on the class by hiring volunteer teachers who offer classes for free and by getting donation from people to get used musical instruments for cheap. This goes against the reading passage that music classes are costly. 내용 설명에 필요한 요소들이 잘 갖추어져 있지만 이 부분을 summary로 옮길 때 명확하게 대립구도를 만들어준다면 더 좋겠습니다. '돈이 많이 들기 때문에 -> 음악수업은 비효율적이다'하는 식으로 reading passage의 주장을 구체적으로 보여주세요.
Lastly, the lecturer explains that music class is highly rewarding for students. It gives students chance to express themselves and there can also be chances to have students inspired in music resulting in continuing learning music. This contradicts the point mentioned in the reading that it is not worth learning music as not all of students have talents for it. 필요한 detail과 내용 정리가 적절하게 잘 되어 있습니다.
전반적으로 내용 정리에 필요한 부분을 잘 노트테이킹해주신 것 같습니다. 각 문단의 point에 초점을 두고 대립되는 내용 역시 대부분 일목요연하게 잘 정리되어 있습니다. 글을 제출하기 전에 문법오류나 단어 활용 등을 체크할 수 있도록 시간 여유 남기면서 연습해주세요. 문제지의 답안과 직접 확인하셔서 노트테이킹에서 빠진 부분이나 잘못 이해된 부분은 없는지 다시 한 번 내용 체크해주시기 바랍니다. 수고 많으셨습니다^^화이팅!