*진하게 표시한 부분은 제가 파악한 문단의 주요 내용이니 참고하세요^^
The reading passage explains that cities are make the hard decision to should shut down instrumental music programs because they have hard time getting to get enough funding. The speaker casts doubt on the reading passage's suggestion by giving three reasons below.
First of all, the speaker contends that music class is actually helpful to mathematics and language. It is because those subjects consists of certain symbols, hence music class could be used as a methods of thinking and understand the language. This directly contradicts the reading passage's passages claim claims that students should spend spent their time on to important subjects such as mathematics and language. Because It is imperative for students to get higher ability in useful subjects. 대립되는 point가 명확해지도록 내용을 다듬어주세요. 학생들이 수학이나 언어에 시간을 써야 하기 때문에 music class를 폐지해야 한다는 주장은 결과적으로 music class가 시간을 빼앗기 때문에 반대한다는 의견이 됩니다. 음악수업을 폐지해야 한다는 주장과 그에 대한 반대주장을 정리해야 하므로 초점이 main topic인 "음악수업"에 가 있는 것이 정리하기에 더 수월하지요. 즉 '음악수업이 주요과목인 수학, 언어를 공부하는 데 방해가 되므로 폐지해야 한다'<->'음악수업은 오히려 이 수업들을 잘 배우는 데 도움을 준다, 그러니 폐지하면 안 된다'하는 식으로 대립구도가 명확한 편이 더 좋습니다. 내용을 정리해서 대립구도가 잘 드러나게끔 다듬어보는 것도 좋을 것 같아요^^
Secondly, the speaker emphasizes that musical instruments are not actually expensive. He explains that school can hire volunteer teachers and get donation, or hold a market for used music instruments in low price. There are many people who bought the musical instruments before never use in these days. 이미 '중고로 악기를 구입하는 것'에서 꼭 필요한 detail이 정리되었으므로 사용하지 않은 악기들도 잘 살 수 있다는 내용은 불필요한 사족입니다. 내용의 핵심적인 내용만 정리해주세요. This refutes the reading passage's passages suggestion that music programs are too costly because they require it requires many expensive tools. 음악수업에 돈이 많이 든다는 내용에 대한 반박은 음악수업에 돈이 많이 들지 않는다, 하는 내용이 되어야 합니다. '음악수업'과 관련해 주장하는 내용에 '악기는 비싸지 않다'하는 내용으로 반박하는 것은 어색하지요. lecturer가 단순히 악기를 싸게 구입하는 것에 대해서만 이야기하는 것이 아니라 중고로 악기를 구입하거나 자원봉사자 선생님을 구하는 등 음악 수업 전반에 대한 비용 이야기를 하고 있으므로 '음악 수업'이 비용이 많이 든다-아니다로 대립구도를 만드는 것이 더 자연스럽습니다.
Lastly, the speaker insists that learning music is valuable because it could be used students can learn how to for express themselves. oneself. Furthermore, music could give students a an inspiration to be future famous musical performers. This rebuts the reading passage's claim that music programs for every student students are unnecessary and most of students are never get benefits from music programs. 음악수업으로 얻을 점이 없다는 주장에 대해 대립하는 요소가 명확하게 드러나도록 내용을 정돈해주세요.
Writing 0–30 score scale
Limited - Fair (16–20)
문법 실수가 너무 많습니다. 기본적인 수일치나 태, 주어-술어가 제대로 활용되고 있는지 유의해서 문장을 구성해주세요. 통합형 답안은 reading passage와 lecture에서 서로 반박하고 있는 기준을 찾아 그 반박 근거를 일목요연하게 정리하는 것이 목적이므로 노트테이킹한 내용을 적절하게 배치하고 대립되는 부분이 잘 보이도록 글을 구성하는 것이 중요합니다. 내가 정리한 detail들을 설명으로 풀어낼 때 main topic과의 연관성을 제대로 살려주지 않으면 글 전체의 unity가 떨어지게 됩니다. 또한 꼭 필요한 detail과 그렇지 않은 detail을 잘 구분해서 가감하는 것도 중요한 평가요소입니다. 종종 불필요한 detail까지 설명된 부분들이 있으니 체크해서 다듬어주세요^^ 답안과 비교하셔서 어떤 부분에서 노트테이킹이 빠졌는지, 잘못 이해된 부분은 없는지 한 번 더 체크하시기 바랍니다. 수고 많으셨습니다^^화이팅!