Teachers should not present their personal views on politics in the classroom.
*진하게 표시한 부분은 제가 파악한 문단의 주요 내용이니 참고하세요^^
There has been heated debate over the issue of whether teachers should not present their personal views on politics in the classroom. While there are many good arguments for both positions, the following discussion will explain in detail why I agree.
My first argument that teachers should not present their personal views on politics has to be espoused. This is because, unlike giving teachers' personal political views, teachers they have to develop students' untapped talents. main idea가 명확해질 수 있도록 다듬어주세요. 선생님들이 학생들의 재능을 길러주는 데 방해가 되므로 반대한다, 하는 식으로 분명한 '이점' 혹은 '단점'이 강조되는 편이 좋습니다. Modern-day students live hectic lives because today's globalized society is increasingly competitive and constantly changing. Consequently, it is difficult for students to discover their personal interests and pursue the fields of study that they prefer. Therefore, teachers' influence cannot be overlooked in the classroom. 선생님의 영향력이 크고 아이들의 재능을 길러주는 것이 중요하다는 설명이 '정치적 견해를 드러내는 것'과 무슨 상관이 있는지 모르겠습니다. 기본적으로 논제가 묻는 내용은 선생님들이 수업시간에 자신의 사회정치적 견해를 드러내는 것에 왜 찬성/반대하는가 입니다. 따라서 개인적인 견해를 드러내는 것이 아이들의 재능을 길러줘야 하는 선생님들의 입장에서 왜 나쁜지를 설명하지 못할 경우 현재 idea는 정치적 견해를 드러내는 것에 대한 내 입장을 보여줄 수 없습니다. 논제에 대한 답변이 될 수 있도록 연결고리를 더 보완해주세요. According to a group of education experts at Columbia University, students who are under the close guidance of their teachers, who do not present their personal views on politics in the classroom, decide on their future careers and develop their potential faster than students who are not. The majority of education experts argued that students are unproductive when they listen to their teachers' views on politics in the classroom, especially when they are in their developing stages. 마찬가지로 선생님의 견해에 대해 알게 되는 것이 적성을 찾는 것과 무슨 관련이 있는지, 왜 방해되는지연관성이 명확하게 드러나지 않기 때문에 논리력이 떨어집니다. 내용을 더 보완해서 '왜, 어떻게' 아이들의 적성을 찾는 데 방해가 되는지를 설명해주세요.
Moreover, my strong support that teachers should not provide students with their private opinions on politics in the classroom can be rationalized. This is attributed to the fact that teachers, with their years of experience, rather should offer lessons on morality and ethics to students in the classroom. Students who are still mentally immature have a long way to go before they become grown-ups. During this long journey, they tend to make many mistakes and are prone to misbehave. However, students can be guided by their teachers, who can teach them about not their political views but both etiquette and social norms, and can thus become good models for society. In this respect, teachers should not give students their personal views on politics during the class. 정치적인 견해를 드러내지 않아야만 아이들에게 사회적 규범에 대해 가르칠 수 있는 것이 아니기 때문에 논리가 부족합니다. 정치적 견해를 드러내는 것 자체가 주는 불이익이나 단점을 설명해야 '반대'하는 나의 입장에 설득력이 생깁니다. 현재 내용은 정치적 견해를 드러내는 것에 대한 언급이 있긴 하지만 핵심 내용은 선생님이 학생들을 올바른 길로 이끌어야 하는 이유에 대한 부분이므로 논제에 대한 답변이 되기엔 부족하지요. '정치적 견해를 수업 중에 드러내는 것'을 '반대하는 이유'에 대한 글이 되도록 방향을 수정해주세요. For example, growing students may give in to the temptation of using drugs because they are too young to judge right from wrong. This is why teachers have to teach them morality and ethics. With the guidance of their teachers, students can learn about how to avoid such temptations and become law-abiding citizens, by listening to the descriptions of their teachers' own experiences. Through such lessons, students can become holistic beings. 사례 내용 역시 선생님들이 개인적인 정치관점을 드러내는 것과는 전혀 관련이 없습니다.
In a nut shell, my discussion above presents two stronger arguments that teachers must not offer their personal political views to students in the classroom which I believe effectively convince the reader.
주요 채점기준 (항목별 5-4-3-2-1점수로 30점 만점 자가채점)
논제 파악 effectiveness in addressing the task
적절한 설명 appropriate explanation
적절한 예증, 구체적 설명 appropriate exemplification, details
일관성, 단계적 구성, 주제와의 연관성 unity, progression, coherence
다양한 단어 구사 syntactic variety
적절한 단어 선택, 관용적 표현 word choice, idiomaticity
Writing 0–30 score scale
Limited (1–16)
논제에 대한 답변이 되기 위해서는 '정치적 관점을 드러내는 것'에 초점을 두고 내용을 풀어내야 합니다. 현재 글은 전체적으로 선생님이 해야 하는 일, 선생님이 학생들에게 도움을 줄 수 있는 부분들에 대한 단순한 나열에 가깝습니다. 정치적 관점을 드러냄으로써 생기는 부작용이나 불이익에 대한 설명이 제시되지 않는다면 '그러니까 드러내면 안 된다'라는 결론으로 연결지을 수 없습니다. 글 전반의 내용이 논점을 벗어나고 있기 때문에 큰 감점의 요인이 됩니다. idea들을 더 발전시켜서 논제에 대한 답변이 될 수 있도록 revise해보는 것도 좋을 것 같아요. 다른 분들이 쓰신 글이나 모델에세이 등을 참고하시는 것도 도움이 됩니다. 코멘트와 함께 검토해서 좀 더 improve해주세요^^ 수고 많으셨습니다. 화이팅!