Many teachers assign homework for students every day: Do you think that daily homework is necessary for students? Use specific reasons and details to support your answer.
*진하게 표시한 부분은 제가 파악한 문단의 주요 내용이니 참고하세요^^
I understand the opposition to assigning daily homework for students but successful academic performance is essential for every student. Taking all factors into account, daily homework is a fundamental aspect of all students' academic success and should be a required component of every class.
To begin with, students' will to study is strengthened by a mandatory homework especially for children. If there is no nudge or encouragement for academic endeavor, students will be in a state of indolence and lassitude due to a lack of educational zeal. 숙제가 아이들의 공부의욕을 촉진시켜준다는 idea자체는 좋습니다. 그러나 '매일 숙제를 내 주는 것이 아이들에게 도움이 된다'라는 결론으로 이끌어갈 수 있는 연결고리가 부족합니다. 아이들이 어떤 자극이나 요구 없이는 스스로 공부하지 않는다는 설명에서 더 나아가 이러한 상황에서 '매일 숙제를 내 주는 것'이 왜, 어떻게 아이들의 학습의지를 만들어주는지에 대한 설명을 보완해주세요. This observation is proven by a research conducted by Seoul University where 75% of elementary school students confessed about difficulty of academic pursuit without sufficient incentives in educational settings. The advent of the Information age forces majority of teenagers to be addicted to TV and the Internet because they spend most of their private time making use of the media. 정보화시대가 도래해서 학생들이 TV나 인터넷에 빠져 있고 공부하지 않는다는 내용이 매일 숙제를 내 줘야 하는 이유와 어떤 관련이 있는지 모르겠습니다. 학생들이 학습의지가 없다는 내용을 증명할 것이 아니라 '숙제가 학생들의 학습의지를 다져준다'라는 나의 idea를 증명해주는 사례를 제시해야 합니다. 대부분의 학생들이 학습의지를 다지는 데 어려움을 겪고 있다는 내용이나 다른 요소에 빠져 있다는 내용만으로는 '매일 숙제를 내 주는 것이 학생들의 학습의지를 다져준다'라는 점을 증명할 수 없지요. 내용을 더 보완해서 이런 상황에서 전문가들은 숙제가 가장 효과적으로 아이들을 academic setting으로 불러들이는 방법이라 분석했다, 하는 식으로 나의 주장과 연결할 부분들을 만들어주세요.
It is undeniable that daily homework is an essential part of academic success in any class setting. 이미 서론에서 제시한 나의 입장이므로 반복해서 설명할 필요 없는 내용입니다. 대신에 새로운 body(본문)가 시작되었다는 점을 알릴 수 있게끔 도입부 연결어를 삽입하고 문단의 핵심내용을 보여줄 수 있는 간결한 문장을 첫 문장(주제문)으로 제시해서 두괄식 문형에 맞는 문단으로 구성해서 정돈된 에세이형태를 갖출 수 있도록 해주세요. In addition, regular assignment provides students with deeper understanding of class materials and critical thinking of the opinion and ideas in class. 이해를 높이고 비판적 사고 능력을 기를 수 있다는 idea자체는 적절합니다. 그러나 이 부분에서도 매일 숙제를 내주면 왜 이해가 높아지고 사고능력이 길러지는지에 대한 설명이 필요합니다. 현재 사례로 제시된 내용이 구체적인 설명 내용에 해당되니 연결어를 수정해주세요. For instance, To be specific, students find various answers of their own in an attempt to solve given problems and attain more profound comprehension of the class materials by doing daily homework. Students can prepare for exams better by regularly doing homework as they expend more time and energy on studying. 제시된 내용은 idea에 대한 설명에 해당하지 '실제로 정말 그렇다'라는 점을 입증해주는 사례로 사용되기에는 어색한 것 같습니다. 정말로 숙제가 수업내용을 이해하는 데 도움이 됐던 경험담이나 연구결과, 보도자료 등의 형태로 가공해서 예증자료를 제시해주세요.
I can see that assigning homework can constrain student's freedom, but I do not see any other disadvantage against presenting such a challenge for students. As apparent in the recent generation, students need to break through the constriction of TV and the Internet to endeavor toward academic success. With an instrument like daily homework, they acquire an opportunity to develop academic interest and contemplate on class materials to attain higher achievement. I cannot imagine any class without the stimulus like homework that drives students student toward academic zeal and satisfactory achievement in class. 본론 분량에 비해 필요 이상으로 결론의 분량이 많습니다. 서론, 결론이 본론만큼이나 분량이 많을 경우 글 전체의 균형이 깨지게 됩니다. 서론에서는 간단하게 주제와 내 입장을 소개하는 형태로 / 결론에서는 본론에서 제시한 내용을 간단하게 정리하면서 마무리하는 정도로만 작성하면 됩니다. 서론 본론에 사용되는 시간을 줄이고 본론에 최대한 시간을 투자해서 논리적 흐름을 만드는 것이 중요합니다. 본론의 논리 보완에 시간을 더 투자할 수 있게끔 조절해주세요.
주요 채점기준 (항목별 5-4-3-2-1점수로 30점 만점 자가채점)
논제 파악 effectiveness in addressing the task
적절한 설명 appropriate explanation
적절한 예증, 구체적 설명 appropriate exemplification, details
일관성, 단계적 구성, 주제와의 연관성 unity, progression, coherence
다양한 단어 구사 syntactic variety
적절한 단어 선택, 관용적 표현 word choice, idiomaticity
Writing 0–30 score scale
Limited (1–16)
에세이의 형태가 아직 제대로 갖추어지지는 못한 것 같아요. 서론/본론/결론의 구성을 취할 때 서론과 결론이 본래의 역할을 분명히 할 수 있도록 필요한 내용만을 두고 간결화하고(지금은 분량이 불필요하게 많아서 어떤 부분이 본론인지 파악하기 어렵습니다), 중점적으로 내용을 풀어내야 할 본론에서도 연결고리가 충분히 갖추어진 논증을 보여줄 수 있도록 내용 보완이 더 필요합니다. 기본적으로 daily homework가 아이들을 학습으로 이끄는 촉매제가 될 수 있고 수업에 대한 이해도를 높여주기 때문에 도움이 된다는 idea의 방향은 좋습니다. 이를 본론에서 풀어낼 때에는 결과적으로 '그러니까 매일 숙제를 내 주는 것이 좋다'라는 나의 입장으로 설명이 연결될 수 있도록 충분한 논증이 필요합니다. 현재 글에서는 단순히 학생들이 요즘 공부에 취미가 없다는 배경에 대한 설명만 나열한다거나 구체적인 관련 사례 없이 숙제가 이해를 돕는다는 내용에 대한 설명만 제시하는 등 설득력이 떨어지는 부분들이 많습니다. 좀 더 짜임새있는 구조가 될 수 있도록 내용을 더 보완해서 다듬어주세요. 모델에세이와 다른 분들이 쓰신 글들을 참고하는 것이 도움이 됩니다. 코멘트와 함께 검토해주세요^^ 수고 많으셨습니다. 화이팅!