It is more interesting reading a book for the second time than reading it for the first time.
*진하게 표시한 부분은 제가 파악한 문단의 주요 내용이니 참고하세요^^
Some people might argue that if you read again the same book you already read, it would be very dull or uninteresting. However, I have a different idea. I strongly believe that second reading is more enjoyable for two main reasons: to increase the level of understanding and to discover novel aspects of a book.
First of all, further understanding of a book is possible when you read for the second time. Second reading enables people to develop the idea about issues suggested by the book. Also, you can reconsider the meaning of the story of a book and make a shift in the way of thinking through this experience. 더 깊은 이해가 가능하다는 idea는 적절합니다. 의미에 대해서 다시 생각하거나 사고방식을 바꾸게 되는 경험이 더 깊은 이해와 관련있는 요소라는 점을 더 appeal해주시고, 이해가 더 깊어질수록 더 흥미롭다는 점을 설명해서 논제의 'interesting'과 연결지어주세요. 간단하게 '내용에 대해 더 잘 이해할수록 더 흥미로운 것은 명백하다.'하는 전제를 제시한 뒤에 처음 읽을 때보다 더 능동적으로 이야기가 갖는 교훈이나 의미에 대해 생각해보고 다른 방식으로 접근해 보면서 이해가 깊어지고, 이것이 흥미를 배가시킨다, 하는 식의 흐름으로 다듬으면 논리가 더 분명해질 수 있겠지요. For example, when I had read the book, 'The Hamlet' at first, I just thought that a personality of the main character, 'Hamlet', was so indecisive and I was confused with his feelings and ideas. However, I changed my opinions after I read it again. I came to figure out how complex and significant the decision-needed problem which he had it was, and could empathize with his feelings. From this experience, I think it is more amusing to read a book again. 적절한 내용의 사례입니다. 처음 읽었을 때는 잘 이해하지 못했던 부분들을 이해하고 나니까 더 재미있더라, 하는 식으로 interesting과 연결되는 부분을 강조해주는 것도 좋겠습니다.
On top of that, you can discover new aspects of a book by reading the same book it again. You might overlook and skip some interesting, but crucial parts of a book at first reading. However, reading for the second time would give you great opportunities to find them it. In this regard, you can enrich your experience of a book much more or really appreciate a plot which it has. 놓쳤던 내용들을 발견할 수 있어서 더 재미있다는 idea와 설명이 적절합니다. For example, 책이름이나 간단한 책의 내용(ex.치밀한 복선 구조로 유명한 책을 읽었다->처음에 읽을 때는 스토리라인을 따라가느라 복선을 모르고 지나갔는데->다시 읽을 때 복선구조를 발견할 수 있었고 그 덕분에 책이 더 재미있게 느껴졌다.)을 먼저 소개해주세요. 채점자도 알고 있는 유명한 책을 예로 들면 신빙성 면에서 더 좋습니다. I didn't notice the importance of the part which describes a death of a bird in the book until I reread it. While reading it again, however, I became aware that the part was the presage for the later death of the main character and fond of stories more than before. For these reasons, rereading provides more enjoyment than reading it for the first time.
주요 채점기준 (항목별 5-4-3-2-1점수로 30점 만점 자가채점)
논제 파악 effectiveness in addressing the task
적절한 설명 appropriate explanation
적절한 예증, 구체적 설명 appropriate exemplification, details
일관성, 단계적 구성, 주제와의 연관성 unity, progression, coherence
다양한 단어 구사 syntactic variety
적절한 단어 선택, 관용적 표현 word choice, idiomaticity
Writing 0–30 score scale
Good (24–26)
전반적인 idea와 논리 흐름이 좋습니다. body1의 경우 '이해'에만 초점을 두기 보다는 '이해를 잘 하면 더 재미있다'하는 부분까지 풀어서 논제와의 연관성을 높여주면 더 좋을 것 같아요. body2에서는 사례 내용이 신빙성을 갖출 수 있도록 간단한 책의 스토리나 제목을 소개해주는 방식으로 보완할 수 있습니다. 결론의 경우 '위에서 설명한 것처럼 나는 책을 두 번 읽는 게 결코 지루한 일이 아니라 생각한다.'하는 정도로 마무리해줘도 충분합니다. 글을 시작할 때 서론, 결론을 먼저 써 두고 본론에만 시간을 들여서 쓰는 것도 도움이 됩니다. 서론, 결론을 간단하게 만들어두면 나중에 시간이 모자라서 미완성 에세이가 되는 일은 없겠지요^^ 코멘트 참고하셔서 검토해주시고 계속해서 다양한 문제로 연습해주시기 바랍니다. 수고 많으셨습니다^^ 화이팅!