*진하게 표시한 부분은 제가 파악한 문단의 주요 내용이니 참고하세요^^
The reading passage contends that chimpanzees have beneficial skills about linguistics as much as human do. On the other hand, the lecturer brings up several points that contradict this argument.
First, the speaker speakers argues that chimpanzees have just basic simple learning, so they are able to speak only to repeat a trained behavior. Also, they are treated for correct symbols and that is generally conditioned response. This casts doubt on the reading passage’s claim is that chimpanzees can learn new symbols and plus, they can memorize symbols and use them freely through response to visible cues. 두 지문이 대립되는 구도가 분명해지도록 주장 내용을 다듬어주세요. 이 때 main topic(침팬지의 언어능력)과의 관련성을 살려주는 것이 좋습니다. 예를 들어 reading: 침팬지는 상징을 학습하고 그에 반응할 줄 알기 때문에 인간만큼 언어능력을 갖추는 것도 가능하다 vs. lecture: 침팬지의 학습 능력과 반응은 단순히 통제된 상황 안에서 나타난 것이므로 인간만큼 언어능력을 갖췄다고 보기는 어렵다. 하는 식으로 기본적인 틀에 맞게 대립구도를 강조해주면 좀 더 쉽게 정리할 수 있습니다.
Second, according to the lecturer, ordinary humans can use over the one hundred different sounds. However, vocal organs of chimpanzees are poorly advanced. The lecturer gives an example of birds to explain this more. This is because Birds can communicate vocally so much as chimps, but birds are not the same as human beings. In other words, chimpanzees are just the same case. This counters the reading passage’s argument arguments is that chimpanzees have has oral skills. In this sense, they produce meaningful sounds such as grunts grunting to something. The researchers found a link that chimps grunt different sound when they find different foods. That means, chimps has a special oral skills. 통합형 문제에서 요구하는 것은 summary이므로 최대한 내용을 간결하게 요약해주는 것이 좋습니다. 특히 reading 내용을 요약하는 경우 1-2문장을 넘지 않도록 해 주는 것이 좋습니다. 내용을 정리해서 다듬어주세요. 기본적으로 대립되는 포인트나 detail들은 잘 정리하신 것 같습니다.
The final point made by the lecturer is that chimpanzees have has limited in making to make structure and length of the sentences. They make some mistakes. On the other hand, human can use infinite sentences and they create numerous length sentences greatly. This refutes the reading passage’s assertion is that chimpanzees are possible able to form sentences. Thus, they can learn learnt to combine the signs and make sentences of up to seven words. 이 부분에서도 단순히 문장을 만든다/아니다 가 아니라 [문장을 만들 수 있으므로 '사람만큼의 언어능력이 있다고 볼 수 있다' / 사람만큼 문장을 구사하는 데엔 한계를 보인다]하는 식으로 명확한 대립점을 보여주는 것이 좋겠지요.
Writing 0–30 score scale
Fair (17–23)
★템플릿 활용하신 부분에서 문법 오류 있는 부분들 수정해주세요^^
전반적으로 대립되는 point나 detail들은 잘 잡아주신 것 같아요. 그러나 현재 글에서는 불필요한 detail이 너무 많이 포함되어 있고 각 지문의 주장이 topic과 연관되어 있지 않다는 점에서 감점요인이 되었습니다. 내가 정리한 detail들을 설명으로 풀어낼 때 main topic과의 연관성을 제대로 살려주지 않으면 글 전체의 unity가 떨어지게 됩니다. 지문의 핵심적인 대립구도를 잘 정리할 수 있는 연습을 계속 하셔서 잘 요약된 정리글이 될 수 있도록 다듬어주세요. 답안과 비교하셔서 어떤 부분에서 노트테이킹이 빠졌는지, 잘못 이해된 부분은 없는지 한 번 더 체크하시기 바랍니다. 수고 많으셨습니다^^화이팅!