The purpose of television should be for education, not for entertainment.
*진하게 표시한 부분은 제가 파악한 문단의 주요 내용이니 참고하세요^^
A common misconception is that the purpose of televisions is for education, not for entertainment. However, people have been using television for entertainment since it was invented. In a same token, television cannot be an educational object because of its versatility.
First of all, body를 하나만 제시한 글이기 때문에 순서가 필요 없습니다. television has many functions to play, hence distracting people from studying. To be specific, as previously mentioned, the machine has been used for watching movie, drama, or show, so there are more functions that can entertain people. Therefore, people probably get interrupted just by intentionally or unintentionally clicking a button that changes channels on the remote control, thus it is not possible television can be used for education. On the contrary, unlike the machine, book does not have any things that stop their concentration. OFF-TOPIC 논제에서 묻는 내용은 'tv가 교육적이 될 수 있는가'에 대한 가능성의 문제가 아니라, 'TV프로그램이 교육적이어야 한다/아니다'에 대한 내용입니다. 따라서 tv프로그램이 교육적이지 않더라도 삶에 도움이 되는 측면들이 있다는 점을 강조해서 논제가 제시한 명제에 반박하거나, tv 내용이 교육적이어야 하는 이유들을 설명해서 논제의 IDEA를 옹호할 수 있습니다. 현재 제시된 내용은 tv의 교육적인 사용이 가능한가에 대한 내용이 되기 때문에 논제에서 벗어난 답안이라 할 수 있습니다. off topic은 가장 큰 감점의 요인이므로 항상 나의 답안이 논제에 대한 충분한 답이 될 수 있는가를 염두에 두고 글을 쓰는 것이 중요합니다. 다시 한 번 논제가 묻고 있는 내용을 점검하셔서 알맞은 idea로 글을 만들어주세요. 같은 주제로 다른 분들이 쓴 글이나 모델에세이를 참고하는 것도 도움이 됩니다^^ For example, one day, I happened to take a course with the machine in my at home somehow. However, I mistakenly stepped the remote control, and video I was watching suddenly shifted to the sport channel. It was a channel that I was interested in interesting on. Consequently, I could not even watch the class video even for three minutes. Had it not been for television, I would not been taken retake this course again. TV의 기계적 속성으로 인해 공부를 방해받았다는 내용이므로 사례 내용 역시 논제와는 관련이 없습니다.
Granted, some people might think the purpose of television is for giving many educational programs. Nevertheless, it is for entertainment, owing to versatility, interrupting people from learning.
* 주로 쓰이는 채점 기준을 참고하세요
논제 파악 effectiveness in addressing the task
적절한 설명 appropriate explanation
적절한 예증, 구체적 설명 appropriate exemplification, details
일관성, 단계적 구성 unity, progression, coherence
다양한 단어 구사 syntactic variety
적절한 단어 선택, 관용적 표현 word choice, idiomaticity
답안의 구성을 평가하기에 앞서 가장 중요한 점은 답안의 방향이 논제에 대한 답변이 될 수 있는가 하는 부분입니다. 현재 제시된 내용은 논제에 대한 답변이 될 수 없기 때문에 논제 파악 면에서나 적절성에서 많은 감점의 요인이 되겠지요ㅠㅠ 논제가 묻고 있는 내용을 다시 체크하셔서 그에 맞는 idea를 develop해주시기 바랍니다. TV 프로그램들이 모두 교육적이어야만 하는지/오락을 위한 것이어도 좋은지에 대해서 나의 입장을 세우고 그에 대해 구체적이고 단계적인 설명이 가능하도록 글을 구성해주세요^^ 같은 주제로 다시 글을 써 보시는 것도 좋을 것 같아요. 같은 주제로 쓰인 다른 글들을 참고하는 것도 도움이 될 수 있습니다^^ 수고 많으셨습니다. 화이팅!