Improving schools is the best way to advance a country.
*진하게 표시한 부분은 제가 파악한 문단의 주요 내용이니 참고하세요^^
Some people do not think that improving schools is the best way to advance a country. However, in my opinion, advancing schools can provide a high quality of educational environment, and it will be able to make a strong country. So, I believe that well-balanced education is the best way to develop a country for two reasons: to maintain students’ health and to enhance a sense of responsibility.
To begin with, developing educational systems allows students to stay healthy, which contributes to advancing their country. This is because students’ health are prone to promote their grade in a positive way, and if so, it would be help a country to be stronger strongly because their society will be full of intelligent intelligence people. In fact, unlike the past, when people depended on agriculture and manufacturing which were mainly labor-oriented, now our society needs many well-educated people because these days we are living in information age. 정보화시대에 지적 역량이 뛰어난 인재를 많이 길러내면 좋다는 논리 흐름(밑줄 친 내용)은 좋습니다. 그러나 교육이 잘 발전해야 학생들이 건강해서 똑똑해지고 그래야 나라가 발전한다는 흐름은 너무 단계가 많고 논리 흐름이 복잡하기 때문에 정리할 필요가 있습니다. 학교를 발전시켰을 때 학생들이 왜 스트레스를 덜 받고 건강한지를 설명하기 어렵고, 건강이 지능과 직접적인 연관성을 갖는다고 보기 어렵기 때문입니다. [학교를 발전시켜서 스트레스를 줄여서 학생을 건강하게 만들어서 똑똑한 학생들로 만들면 정보화시대에 나라가 발전한다]처럼 스트레스와 건강부분을 지우면 훨씬 논리가 명확해지지요. 스트레스와 관련된 모델에세이에 내용을 넣기보다는 다른 모델에세이 내용을 활용해보거나 필요 없는 부분을 삭제해서 다듬어보시면 좋을 것 같아요.
즉 현재 내용에서는 스트레스와 건강이라는 요소를 빼고 [학생들이 수준에 맞는 교육을 잘 받을 수 있도록 학교에 투자하면->학생들의 지적 역량을 잘 기를 수 있고->(노동기반의 산업을 활성화시켜서 나라를 강대하게 만들었던 과거와 달리) 정보화시대에 지적인 부분의 성장이 나라발전에 직접적인 도움이 되는 오늘날의 상황을 생각하면->교육을 잘 받은 똑똑한 학생들이 지적 인재로서 역할을 다할 수 있을 것이다.]하는 식의 흐름으로 정리하는 편이 더 자연스럽습니다. 밑줄 친 내용들이 아주 적절하니 이 부분 내용을 보완해서 다시 써 보셔도 좋을 것 같아요. So, if students cannot have a desirable circumstance through education, students do not appreciate their record and they will lose their correct way, and this will give rise to stressful situation for students. In this sense, stress is very harm for students because this will bring brings about disaster situation over the long haul. According to a study conducted by Seoul National University of Korea in 2012, a test on mice showed that life span was shorten when they regularly a series of electric shocks. Interestingly, the researchers found a link between this and human beings who suffered from a periodic stress. This implies that high stress levels coming from bad educational environments can negatively affects students, resulting in a shorter life span. 스트레스가 왜 해로운지에 대한 부분은 나라 발전에도, 학교발전이나 학생들의 지능과도 전혀 관련이 없으므로 off-topic이 됩니다. 마지막 부분에서 특히 <낮은 수준의 교육이 주는 스트레스가 학생들의 짧은 수명을 야기하기 때문에 안 좋다>는 결론은 앞서 main idea에서 제시한 <학생들이 똑똑해져서 나라가 발전한다>라는 논리와도 관련이 없지요. 스트레스 관련 사례를 자주 응용하시는데, 이 내용은 스트레스와 건강의 상관관계를 보여주는 데에만 국한되는 내용이기 때문에 여러 주제에 응용하기 까다로운 부분이 있습니다. 응용하기 좋은 다른 내용의 사례를 하나 더 외워두시면 좋을 것 같아요.
On top of that, beneficial tutor well-developed educational environment environments plays a significant role in improving a sense of responsibility for students, which is a key to advancing a country. This is due to the fact that It is obvious that good circumstance of education grows grow a good person who has a responsibility in a society. After that, responsible people will be able to comprise a forceful country, as soon as possible. 책임감있는 인재를 길러낼 수 있어서 나라발전에 도움이 된다는 논리 자체는 좋습니다. 다만 책임감있는 인재가 왜 나라 발전에 도움이 되는지, 교육에 투자하면 왜 책임감있는 인재를 기를 수 있는지를 구체적으로 설명할 수 있어야 합니다. 적절하게 설명을 보완해서 논리 흐름을 만들어주세요. According to a study conducted by Seoul National University of Korea in 2010, students who study in well-balanced academic useful atmosphere do better academically then their peers who do not because they know how to handle multiple tasks and responsibilities and can consequently manage their time well. On the whole, students who study in excellent surroundings are more mature and better equipped to succeed than their peers who face on converse situation. These benefits extend far outside the classroom.
To sum up, advantages of improving schools far outweigh disadvantages for students in terms of helpful educational surroundings permit a powerful country over the long run. This is attributed attributes to the fact that great educational conditions give rise to developing students’ health as well as responsibilities. In this regard, I strongly agree with the statements that improving schools is the best way to advance a country for the reasons I mentioned above.
주요 채점기준 (항목별 5-4-3-2-1점수로 30점 만점 자가채점)
논제 파악 effectiveness in addressing the task
적절한 설명 appropriate explanation
적절한 예증, 구체적 설명 appropriate exemplification, details
일관성, 단계적 구성, 주제와의 연관성 unity, progression, coherence
다양한 단어 구사 syntactic variety
적절한 단어 선택, 관용적 표현 word choice, idiomaticity
Writing 0–30 score scale
Limited - Fair (16–20)
논리가 복잡하게 풀리지 않도록 main idea를 다듬어서 정리해주세요. 너무 많은 요소가 들어가지 않게끔 키워드를 명확하게 정리해주는 것이 좋습니다. <학교에 투자해서 교육을 발전시켜야->학생들이 똑똑해지고->나라발전에 도움을 준다>하는 식의 흐름으로 body1를 정리했다면, 중심이 되는 키워드들을 추려서 교육이 발전하면 왜 학생들이 똑똑해지는지, 학생들이 똑똑해지면 왜(어떻게) 나라발전에 도움이 되는지를 연결해서 논리를 풀어낸다고 생각하시면 좀 더 쉬워요^^ 교육을 발전시키면 학생들이 보다 높은 수준의 지식과 최신정보를 얻을 수 있어서 당연히 학생들이 똑똑해지고->똑똑한 학생들이 많아지면 나라가 발전하는 이유는 오늘날이 노동을 base로 하는 것이 아닌 정보와 지식을 base로 하는 information age이기 때문이지요. 기본적으로 논제의 내용을 파악한 뒤에 논제에 대한 답변이 될 수 있는 idea를 정리하고, 그 idea에 나오는 내용들에 대해 <왜, 어떻게 그런지>를 설명한다고 생각하면서 내용을 구성해보시면 좋습니다. 문법오류가 많은 편이니 모델에세이를 활용하면서 문장 구조에 최대한 신경쓰면서 풀어주세요. 코멘트와 함께 검토해주시기 바랍니다^^ 수고 많으셨습니다. 화이팅!