*진하게 표시한 부분은 제가 파악한 문단의 주요 내용이니 참고하세요^^
In the lecture, the professor asserts that rural hospital also can have young doctors in addition that the professor said it is not convencing that rural hospital has fewer resources and less staffs that urban`s one. This is because country side is difficult to recruit the medical professional and have less benefit to work at there, which is explained in the reading passage. 인과관계가 분명하지 않고 불필요한 군더더기가 많습니다. 서론에서는 두 지문이 어떤 주제에 대해서 이야기하고 있는지, 두 지문이 어떤 관계인지(대립 or 상호보완)에 대해 짚어주는 정도로만 요약하면 됩니다. 내용을 정리해서 reading passage와 lecture가 공통으로 다루고 있는 주제와 그에 대한 각각의 입장이 어떤지를 소개하는 정도로 다듬어주세요.
First of all, the lecturer talks that rural hospital sufficiently attracts young doctors. 두 지문이 대립되는 point를 더 명확하게 보여주는 것이 좋습니다. 현재 문단에서 reading passage가 젊은 의사들이 시골지역에서의 근무를 기피하는 이유로 '금전적인 측면'을 제시했으므로 lecture의 주장(첫 문장에 제시된 내용)은 충분히 끌어올 수 있다, 하는 피상적인 내용보다 금전적인 측면은 문제가 되지 않으므로 충분히 attract할 수 있다, 하는 식으로 내용을 보완하면 문단의 중심내용이 보다 명확해질 수 있지요. In the reading passage, many young doctors suffer from the debt which they lent lend from back when they studied for medical major study. Now they have to repay this, so they want to stay urban in order to be offered more salaries that than country side. However, the lecturer says in the situation given that if they recognize recognizant of saving low cost of living in countryside and if they get a funding from government then young doctors doctor are attracted to rural hospitals hospitability. 어색한 단어 사용이나 문법오류가 많고 불필요하게 내용이 겹치는 부분들이 많습니다. 통합형은 요약문을 요구하는 문제이므로 가급적 '간결한 표현'이 되도록 유의해서 구성해주세요.
Secondly, the professor indicates that country does not have has not defecting technology system. However, the reading says that countryside is they are isolated from advanced medical resource. otherwise opposite side of In contrast, doctors doctor can learn under the many experienced doctors doctor in the urban, and they can get support by the experienced one. Nevertheless, the lecture can say says that thos who whom are located in country can as well as get advanced learning through implement the internet conference among those who related to the same field and region. Needlessly to say, now is 21C. Moreover, it is they possible to get medical information to connect real remedy method or surgery through the internet. 두 지문이 공통으로 다루고 있는 내용은 '젊은 의사들의 교외지역 기피현상'입니다. 단순히 도시에서 잘 배울 수 있고 낙후된 지역으로 가면 제대로 공부할 수 없다는 내용만 제시할 것이 아니라 '그래서 기피한다'는 내용으로 연결짓고 / lecture의 내용 역시 '인터넷을 통해 최신 정보를 얻고 계속 공부할 수 있으니 기피할 필요 없다'라는 내용으로 연결지어서 정리해주는 것이 좋습니다. 불필요한 사족들이 많으니 꼭 필요한 정보들만 정리해서 중심주제와 연결될 수 있도록 다듬어주세요.
Lastly, there are people who really like smooth life cycle against the positive things in urban. In metropolises, doctors hate the calm, monotonous and prefer to get more exciting and busy life cycle. However, those who are born in the country at first, they inclined to stay in there with having a job. And there are appropriate places place to be trained peacefully. 각 주장의 출처가 불분명하고 대립되는 point가 제시되어 있지 않습니다. 지방에서 태어난 사람들이 그 지역에 계속 머물고싶어한다는 내용이 '젊은 의사들의 기피현상'과 어떤 관련이 있는지, 어떤 식으로 두 지문이 대립되는지에 대해 설명하는 내용이 되도록 재구성해주세요.
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통합형 답안은 reading passage와 lecture에서 서로 반박하고 있는 기준을 찾아 그 반박 근거를 일목요연하게 정리하는 것이 목적이므로 노트테이킹한 내용을 적절하게 배치하고 대립되는 부분이 잘 보이도록 글을 구성하는 것이 중요합니다. 노트테이킹 과정에서 들렸던 모든 detail들을 나열하는 것이 아니라 두 지문이 대립(혹은 상호보완)하는 내용을 정리할 때 꼭 필요한 detail인지를 먼저 가려낸 후에 정리해야 제대로 된 요약문이 될 수 있지요. 내용이 매끄럽게 이어질 수 있도록 두 지문의 관계를 명확하게 살려주시고, 불필요한 사족을 포함하지 않도록 유의해주세요. 내가 정리한 detail들을 설명으로 풀어낼 때 main topic과의 연관성을 제대로 살려주지 않으면 글 전체의 unity가 떨어지게 됩니다. 지문의 핵심적인 대립구도를 잘 정리할 수 있는 연습을 계속 하셔서 잘 요약된 정리글이 될 수 있도록 다듬어주세요. 답안과 비교하셔서 어떤 부분에서 노트테이킹이 빠졌는지, 잘못 이해된 부분은 없는지 한 번 더 체크하시기 바랍니다. 수고 많으셨습니다^^화이팅!