The purpose of television should be for education, not for entertainment
*진하게 표시한 부분은 제가 파악한 문단의 주요 내용이니 참고하세요^^
TV, the icon of entertainment and advertisement in modern society, has several influences on those who watch it.
As nowadays there are advertisements, comedy shows, news, series documentaries and even movies broadcasting on TV, it is definitely true that TV became one of the most influential complex in the world. Even computers computer's emergence has hampered TV's TV'S incessantly growth over the past few decades, TV's power is still recognizable. However, TV's purpose has always been for entertainments, I believe that replacing it for education is nonsense. 필요 이상으로 서론의 분량이 많습니다. 서론이 본론보다도 분량이 많기 때문에 글 전체의 균형이 맞지 않습니다. 서론에서는 간단하게 주제와 내 입장을 소개하는 형태로 / 결론에서는 본론에서 제시한 내용을 간단하게 정리하면서 마무리하는 정도로 간단하게 제시해주세요. 서론 본론에 사용되는 시간을 줄이고 본론에 최대한 시간을 투자해서 논리적 흐름을 만드는 것이 중요합니다. 서론의 분량을 줄이는 대신 본론의 내용을 더 보강해서 논리력을 높여주세요^^
First, replacing the TV's original purpose by an educational purpose may cost a big mount of money, also a lot of time. It's inconceivable to measure how much money it would cost to build a new structure. Not only that, TV's complex structure is the result of public demands since a long time ago. If we change or replace this entirely by other purposes, it will certainly produce a chaos. Not everyone would like the new TV with educational purpose, because many of us conceive consider TV Tv's for relaxing, as a tool of entertainment. Therefore, the value of TV's original purpose deserves to be preserved. 문단의 중심내용이 명확하지 않습니다. 현재 문단에서는 돈이 많이 들 것이라는 점과 사람들이 스트레스를 풀고자 하는 요구에 맞지 않는다는 두 가지의 중심내용이 제시되어 있기 때문에 논점이 불확실합니다. 내용을 명확하게 하나로 정돈하고 그에 대한 설명을 풀어내는 형태로 문단의 unity를 맞춰주세요. 비용이 너무 많이 들어서 바꾼다는 내용은 논제가 묻는 entertainment vs. education의 구도에서 벗어나는 부수적인 주장이므로 스트레스를 풀 수 있다는 entertaining한 기능의 장점을 강조하면서 교육적인 목적으로 바꾸지 않아야 한다는 내용을 중점적으로 푸는 것이 좋겠습니다.
Secondly, we don't need to change it's its* purpose, because it already has an educational function. For example, in my country South Korea, there are many educational channels which help people to accumulate their knowledge, such as English, Math and Literature class programs. Considering that, it is unnecessary to think that we should make another purpose than it has now. In order words, Tv already can satisfy diverse function including education. 논제가 묻는 내용은
In conclusion, I strongly believe that we should preserve the original purpose of TV as I pointed out above. Even TV's effect is not entirely positive due to it's stimulative and sexual contents in some channels, I think there's no need for changing it's its* purpose but trim and filter it prudently. *its=it의 소유격 / it's=it is
주요 채점기준 (항목별 5-4-3-2-1점수로 30점 만점 자가채점)
논제 파악 effectiveness in addressing the task
적절한 설명 appropriate explanation
적절한 예증, 구체적 설명 appropriate exemplification, details
일관성, 단계적 구성 unity, progression, coherence
다양한 단어 구사 syntactic variety
적절한 단어 선택, 관용적 표현 word choice, idiomaticity
Writing 0–30 score scale
Limited (1–16)
논제의 내용을 파악하는 과정에서 약간 실수가 있으셨던 것 같아요. 현재 오락목적인 TV를 교육목적으로 바꾸어야 한다는 내용으로 파악되어 있기 때문에 논지가 어긋나는 점들이 있습니다. TV의 교육적인 기능에 더 중점을 둘 것인가, 오락적인 목적에 더 중점을 둬야 하는가에 대해 묻고 있으므로 어떤 목적을 더 우선시 하는 것이 좋은지를 풀어내는 문제입니다. 따라서 오락적인 목적을 더 중시한다면 TV의 오락적인 기능이 가져오는 장점을 제시해서 내용을 구성할 수 있지요. 논제에 알맞은 주장이 되도록 idea를 더 발전시켜서 전체 구성을 다듬어주세요. 논제에 대한 명확한 이해가 부족할 경우 비슷한 이야기를 반복하면서 '우기기'식의 내용을 나열하거나 논점이 어긋난 off-topic의 글이 될 수밖에 없습니다. 독립형 에세이에서는 설득력있는 근거를 제시하는 것 자체도 중요하지만 그에 대한 설명과 예증을 얼마나 잘 풀어내느냐에 따라 점수가 크게 좌우됩니다. 주장에 대한 논증을 풀어낸 뒤에 각 본론에서 '정말 그렇다'는 점을 보여줄 수 있는 예증 자료를 함께 제시해주세요. 논제가 묻는 내용을 다시 점검해보시고 코멘트 참고하셔서 재구성해주세요. 비슷한 주제로 쓰인 모델에세이를 참고하시는 것도 도움이 됩니다. 수고 많으셨습니다^^화이팅!