Universities and high schools should teach students about specific careers and fields istead of general subjects.
*진하게 표시한 부분은 제가 파악한 문단의 주요 내용이니 참고하세요^^
There is a famous Korean saying that “A person who can do a particular thing in great skill is better than a person who can do everything imperfectly.” This was a common saying that my teacher used to tell our class whenever she wanted to emphasize the fact that focusing on a one thing is the best. Therefore, I agree with the statement that universities and high schools should teach students about specific careers and fields instead of general subjects subject for the following reasons: professionalism and efficiency.
To begin with, people can be very professional as to how to deal with particular subject. Since they got a wide range of knowledge, they are easily accessible to get into a company. Companies always want the intelligent who would always be a big help. When they enter there, they are likely to be paid high amount if their abilities are approved by managers, which is are a big advantage for them because economical depression is a big concern for nowadays. 내용의 인과관계가 맞지 않습니다. 경제적 위기가 심해서 회사에 도움이 된다는 내용흐름이나, 넓은 분야의 지식을 가져야 회사에 입사하기 쉬운데 왜 general subject보다 career에 대한 내용이 더 중요하다고 하는지 충분한 설명이 부족합니다. 논제에서 묻는 내용은 대학이나 고등학교와 같은 고등교육 단계에서 일반과목이 아니라 직업교육을 실시해야 한다는 내용이기 때문에 단순히 '일에 대해 잘 알면 일을 잘하니까 취직하기에 좋다'라는 idea만으로는 충분한 답변이 될 수 없습니다. 논제에 대한 이해도 역시 평가항목에 포함되어 있으니 논제가 묻는 내용을 다시 점검해보시고 알맞은 답안이 되게끔 설명을 다듬어주세요. Through this, they might have a sense of confidence thus show more career achievement. However, if the students are taught thought everything minor minors not critically important for them, they may struggle even though they got into a highly valued company. Thus, this shows show that priority is always doing do something first related to their future career than learn a variety of general subjects at once.
Furthermore, it is much more efficient for the students who have clear goal and dream. According to the recent research by the Institute of Korea Education, it states that Korea is the a number one country as to have having tremendous numbers of subjects unimportant to individuals’ future career. 한국에서 직업과 관련 없는 과목을 많이 가르친다는 연구결과는 내용 구성에 필요 없는 내용입니다. 내가 설명해야 하는 부분은 고등교육 과정에서 직업교육을 함께 진행하면 왜 효율적인지에 대한 내용이지 직업교육을 중요하지 않는 나라가 있다는 내용이 아닙니다. So actually they have no time to experience and learn about subjects they really want to major in. For example, I realized there are so many problems in education system in high school. Students learn just so many unimportant subjects because universities also evaluate them. So they do not have any time to learn what they really want. When they get into in to a university, instead of studying hard, they wanted to learn at high school, people just play since they were stressed out during their high school days. 여기까지의 내용 역시 단순히 직업교육을 하지 않아서 대학에 가서 놀기만 한다는 '단순한 내 생각'이기 때문에 논리적인 설명으로 파악되기 어렵습니다. 구체적으로 general subjects대신에 직업과 관련된 교육을 해야 학생들이 효율성을 누릴 수 있다는 내용을 뒷받침해줄 수 있는 사례로 수정해주세요. However, if students learn about specific career they may save time because they are able to master all the theories and focusing to experience in practical way in university thus quicker to employed. 밑줄친 내용들은 고등교육과정에서 직업교육을 받으면 효율적이라는 내용 자체에는 부합하는 설명입니다. 그러나 왜 효율적인지에 대한 설명이 더 구체화되어야 합니다. 실용적인 방식으로 경험에 초점을 두고 필요한 이론을 배워서 일자리를 구한다는 설명은 너무 피상적입니다. Therefore, it is much more efficient to be taught a specific career.
In conclusion, professionalism and efficiency are the reasons why I agree with the following statement that universities and high schools should teach students about specific careers and fields instead of general subjects. Some people might argue this by saying; they students still need to learn general subjects as well since all the majors are based on basic knowledge. However, if people really get in to the work; they may feel there is no need to apply basic knowledge which comes came from a variety of subjects.
주요 채점기준 (항목별 5-4-3-2-1점수로 30점 만점 자가채점)
논제 파악 effectiveness in addressing the task
적절한 설명 appropriate explanation
적절한 예증, 구체적 설명 appropriate exemplification, details
일관성, 단계적 구성 unity, progression, coherence
다양한 단어 구사 syntactic variety
적절한 단어 선택, 관용적 표현 word choice, idiomaticity
Writing 0–30 score scale
Limited - Fair (16–20)
professionalism과 efficiency라는 기준을 두고 idea를 명확하게 풀어낸 부분은 좋습니다. 그러나 이를 설명하는 과정에서 논제와의 관련성이 부족하고 왜 그런지에 대한 충분한 설명이 부족하기 때문에 논리적인 측면에서 감점요인이 많습니다. 구체적으로 고등교육에서 일반과목을 수업하는 것보다 직업교육에 초점을 둬야 전문성이 갖춰지고 효율성을 높일 수 있는 이유에 대해서 설명할 수 있도록 인과관계를 분명히 한 내용들을 보완해주세요. 현재 수일치, 태, 품사활용 등에서 문법오류가 많으니 작문할 때 유의해주세요. 문단내용의 일관성(unity)과 주제와의 연관성(coherence)에 초점을 두고 내용 수정보완해서 revise해보시는 것도 좋을 것 같아요. 코멘트 참고하셔서 improve해주세요^^ 수고많으셨습니다. 화이팅!