technology makes children less creative
*진하게 표시한 부분은 제가 파악한 문단의 주요 내용이니 참고하세요^^
People have a different ideas about whether technology leads children to become less creative. Of course. I disagree with the given statement I agree with this idea that technology makes children less creative because technology have negative effects on children because of confining an idea and less participation to the real world.
To begin with, technology just provides provide a child with one direction one-way information. In modern society, children have been more exposed to by abundant and flooding information and have become became to know more than ever before. However, in inverse propotion to this, proportionally, the opportunities to think are getting lost because they do not need to be think about what they do not know because they can easily be given knowledge by searching on the internet. 독립형 답안에서는 두괄식을 선호하는 영어 에세이의 형식을 취하기 때문에 body의 첫 문장이 문단 중심내용을 보여주는 주제문으로 파악됩니다. 따라서 논제에 대한 답변이 될 수 있도록 핵심요소를 모두 포함한 문장을 제시하는 것이 좋습니다. 이 문단의 중심내용은 기술발전으로 인한 미디어들이 정보를 일방적으로 제공한다,는 것이 아니라 정보를 일방적으로 제공받는 바람에 아이들이 생각할 능력을 기를 수 없어진다는 부분이므로 이 부분을 주제문으로 첫문장에 보여주는 것이 좋습니다. For example, in the past, when we I had an assignment assignments to do, we spent spend a lot of time on homework home works because we had to have deal with all of thing by ourselves. And then when we presented present the our homework home works we did, it was hard to find simliarity similar those comparing with the those of classmates. Yet, nowadays, we can easily get the solution through the internet and no effort to solve the question by oneself efforts of solving was is required. Thus, I think technology press mass children not to be creative anymore.
Secondly, the place for kids to imagine is much less likely to exist because of the development of technology. image become to be getting lost. As a matter of fact, ability to imagine image was loosen by the development of technology. In modern society, there are too much many media sources medias (media 자체가 복수표현이므로 s를 따로 붙이지 않습니다.)which attract a child. Not only can they they can see see what? but also hear a something from the media. Not only로 문장이 시작될 때에는 주어 동사가 도치됩니다. Of course it must be more interesting with sound and scenes scene. However, it is not good for children children's creativity to creativeness. To be specific, As an example, today's children will already know who Peter Pan is, how he looks like and what kind of voice he has. However, if I look back on my child hood, I had to draw the my own Peter Pan in my mind. From the story telling from to the book, I just had a lot of fun to think the character coming from of those. Nowadays, whatever I can imagine everything as an engineer. And I can made it coming come true in the reality. From my perspective, I strongly believe that creatives come from the practice of imagine. 기술이 상상력을 저해한다는 주장 자체는 수긍할 수 있지만, 이에 대한 설명이 설득력이 부족합니다. 너무 많은 매체들에서 아이들에게 보여주는 소리와 장면들이 왜 아이들의 상상력을 떨어뜨리는지에 대한 구체적인 설명을 제시해주세요. 피터팬을 상상할 필요가 없다는 내용의 사례는 주장과 알맞은 내용이지만, 이것이 engineer인 나와 어떤 관련이 있는지 잘 모르겠습니다. 내용 흐름이 단계적으로 연결될 수 있도록 제시해주세요.
문단나누어주세요
Too To sum up, technology causes cause the decline of child's a creacivity creativeness rather than improving a fresh idea. Thus I agree with that technology makes cause children less creative in the aspects of imagination, reducing the opportunity to think by themselves myself.
문법오류가 너무 많습니다. 문법오류를 체크해서 최소화할 수 있도록 어느정도 시간여유를 두고 글을 작성해주세요. 또한 내용면에서도 피상적인 주장이 되지 않도록 내용을 다듬어주세요. 충분한 설명이 불가능한 근거를 선택할 경우 비슷한 이야기를 반복하면서 '우기기'식의 내용이 나열될 수밖에 없습니다. 왜 기술이 아이들의 생각할 능력을 저해하고 상상력을 없애는지에 대한 구체적인 설명이 단계적으로 제시될 수 있도록 내용을 정리해주세요. 독립형 에세이에서는 설득력있는 근거를 제시하는 것 자체도 중요하지만 그에 대한 설명과 예증을 얼마나 잘 풀어내느냐에 따라 점수가 크게 좌우됩니다. 따라서 brain storming 단계에서 여러 아이디어를 생각해보고, 그 중 가장 논리적으로 조직해서 글로 풀어낼 수 있는 근거들을 채택하는 것이 중요합니다. 다시 한 번 알맞은 근거들을 생각해보는 작업을 해 보는 것도 도움이 될 수 있겠습니다. 비슷한 주제로 쓰인 모델에세이를 참고하시는 것도 좋겠지요. 자세한 내용 코멘트 참고해주시기 바랍니다. 수고 많으셨습니다^^