*진하게 표시한 부분은 제가 파악한 문단의 주요 내용이니 참고하세요^^
In this set of materials, the writer and the lecturer cover the issue of effectiveness of music classes. The writer claims that music classes should better be stopped due to meager funding. However, the lecturer says that music classes are necessary for children. 토픽과 두 지문의 대립된 관계를 간결하게 잘 보여주는 서론입니다.
To begin with, the lecturer claims that music classes do actually aid in children's learning other subjects like math and languages since music is associated with abstract thinking. For example, notation that used in music musics might help students when they use fraction in mathematics. 악보그리기가 수학적 사고에 도움이 되듯 언어적인 측면에서는 어떤 부분이 도움되는지 내용이 보완된다면 더 좋겠습니다. This contrasts writer’s argument that 쉼표제거 music classes aren't (are not으로 풀어주는 것이 더 좋아요.)important as much as math and English.
In addition, the lecturer argues that 쉼표제거 instruments that are needed to be used in schools 쉼표제거 can be bought at cheap prices that buying the ones which have been already used by other people before, further schools are also possible to use donated instruments. This counters the reading passage’s viewpoint that music programs are costly due to expensive instruments. 대립되는 두 입장을 잘 정리한 문단입니다. lecturer의 주장을 한 문장으로 연결하기보다는 내용 단위로 문장을 끊어서 제시한다면 더 간결한 느낌을 줄 수 있습니다.
Lastly, the lecturer asserts that 쉼표제거 children will have possibilities to become professional musicians which they might be inspired by something, and although they will not become outstanding musicians it’s quite rewarding and worthy to learn musics. 음악이 아이들의 잠재력을 키워주고 적성을 찾게끔 해주는 benefit이 있다는 내용이 핵심내용입니다. 프로음악가가 될 수도 있다는 부분은 example로 제시한 부분이므로 중심내용을 보여줄 수 있도록 문장 다듬어주세요. This casts cast doubt on the writer’s claim that most of children will not get much benefits as compared to the efforts they did for the music.
전반적으로 내용 정리에 필요한 부분을 잘 노트테이킹해주신 것 같습니다. 내용을 정리할 때 두 지문이 다루고 있는 topic이 무엇인지 정확하게 정한 후 그에 초점을 맞춰서 내용을 정리하면 더 일목요연한 답안이 될 수 있으니 참고하세요. 문제지의 답안과 직접 확인하셔서 노트테이킹에서 빠진 부분이나 잘못 이해된 부분은 없는지 다시 한 번 내용 체크해주세요. 수고 많으셨습니다^^