First,
the professor in the lecture contends that ashen light of Venus is not taken place due to chemical process. Although the light
generated from the chemical process can be seen only with powerful telescope,. Tthe
ashen light was seen by simple telescope. This casts
a doubt to the author’s claim that ashen light is produced produeced by chemical process.
Second,
the professor insists that ashen light is not
reflected by sunlight. This is because sunlight
emit light consistently consistantly whereas where as ashen light can be seen very
rarely. This counters the author’s
suggestion that dense cloud layer in Venus which contains liquid that reflects the
sunlight. Thus, we can see the ashen light.
Finally,
the professor argues that plasma has nothing to
do with the ashen light of Venus. Plasma should enter the magnetic field to
make light;, however, there is no magnetic field in Venus. This refutes
the author’s assertion that ashen light is produced by
plasma which is in collision with atom in
magnetic field.
Fair (17-18)
첫번째 본문
-수동태는 be동사 + p.p (과거분사) 입니다. 따라서 take의 과거분사 형태인 taken으로 써주세요.
-although 주어+동사, 주어+동사 로 쓰셔야 합니다. 여기서는 although 주어+동사. 로 끝내셨으므로 불완전한 문장입니다. 따라서, 뒤에 문장과 이어주세요.
-cast(s) doubt on 구문// 중간에 a/the 들어가지 않습니다. 유의해주세요.
-철자 오류. produced
두번째 본문
-insists/ the professor 단수 주어이므로 그에 따른 동사는 단수 동사형으로 씁니다.
-수동태 be p.p. by 대상
-철자 오류. consistently 혹은 constantly
-띄어쓰기 오류. whereas 붙여씁니다.
-this 단수이므로 counters 뒤에 s 붙여서 단수 동사형태로 씁니다.
-liquid 을 지칭하는 that 을 붙여주면 더 자연스럽습니다.
-liquid 단수이므로 reflects 뒤에 s 붙입니다.
세번째 본문
-the professor 단수이므로 argue-->argues
-주어+동사 ; however, 주어+동사 의 틀로 써주세요. 혹은, 주어+동사. 에서 문장 끝내시고 However, 주어+동사 로 새로운 문장으로 쪼개어주세요. , however, 로 문장 두개 이을 수 없습니다.
-is in collision with 구문
-전체적으로 표현과 문법 오류가 많다보니 내용 전달이 부정확하고 명확성이 떨어집니다.
또한, 리딩과 리스닝의 내용을 키워드를 중심으로 더 구체적으로 써주세요.
수고하셨습니다~~