◆ Delivery (Pronunciation and Intonation)
- hesitation 줄여주세요.
◆ Language Use (Grammar and Vocabulary)
- It can be more efficient to me
→ It is more efficient for me
- It match my lifestyle
→ It matches my lifestyle
- other student
→ other students
*to be specific 반복이 있습니다 (총 3번). 다른 표현들을 사용해주세요.
◆ Topic Development (Contents)
- 이유들은 괜찮은데 조금 아쉬운 부분들이 있습니다.
이유1에서는 본인의 라이프스타일이랑 맞다고 하셨는데, 라이프스타일이 어떤지 간단하게 언급해주시면 더 좋을 것 같습니다.
- To be specific, I can meet other students during day time. To be specific, interacting with other students enable me to learn about cooperation and others' perspectives.
- To be specific 반복 피해주세요.
- 여기에서 두번째 to be specific 사용 어색합니다. 이 표현을 쓰시면 이전 문장에 대한 추가 (더 세부적인) 설명이 되어야 해요. 그런데 밑줄 부분은 meet other students에 대한 추가 설명 (어떻게 만나고, 어디에서 만나고 등..) 이 아니어서 어색한 것입니다.
- 그리고 무엇보다 밑줄 부분은 이 질문에 대한 답이 될 수 없어요, 점점 주제에서 멀어지고 있습니다.
- I can meet other students during day time and this is really important for me because interacting with others enable me to learn about cooperation and others' perspectives. This is why I like to take classes during the day time instead of in the evening < 이런식으로 질문에 조금 더 맞춰서 설명을 해주시는 것이 좋습니다. 중간에 '그리고 이것은 중요합니다', '그래서 낮에 수업 듣는 것이 좋습니다' 를 꼭 넣어주셔야 해요, 안 그러면 질문이 마치 '사람들과 교류하는 것이 중요하나요?'인것처럼 느껴질 수 있습니다.
예상 점수: 20