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◆ Delivery (Pronunciation and Intonation)
- "to save five dollars on a ... " 뒤에 단어들을 더 정확하게 발음해주세요.
- uh, um .. 들이 많은 것 같아요. 더 매끄럽게 진행이 될 수 있도록 연습해주세요.
◆ Language Use (Grammar and Vocabulary)
- the professor uses two examples to explain mental accounting
-> 이전 문장에 이미 mental accounting이 나와있어서 반복하는 것보다, uses two examples to explain this. 이런식으로 하시는 것이 더 자연스러울 것 같아요.
- money is not financially reasonable
-> 어떤 면에서 어떤 amount의 돈이 unreasonable한지 설명을 해주셔야 할 것 같아요. 문장이 전체적으로 애매합니다.
◆ Topic Development (Contents)
- 설명이 잘 되어있지 않습니다. 끊김도 많고 전체적으로 내용을 파악하기 힘든 것 같아요. 예를 들어, then he describes an absolute amount of money 이 문장과 그 이후의 설명이 어떻게 연결이 되는지도 알기가 힘든 것 같아요. 녹음을 다시 들어보신 후 부족한 점을 파악하여 다시 정리를 잘 해보시는 것을 추천합니다.
- 발음이 좋으시기 때문에 설명을 잘 해주시고 문법 실수를 안하신다면 충분히 만점을 받으실 수 있으실 것 같아요. 논리적인 설명, paraphrasing에 집중을 해주세요.
Independent Speaking Rubrics Score: 2