◆ Delivery (Pronunciation and Intonation)
- reactance 발음과 인토네이션이 부정확합니다. act- 부분에 강세를 두시는 것이 맞습니다. tance 부분 발음이 특히 부정확해요.
- individual 발음이 부정확합니다. individual의 dual 부분을 단어 'dual'처럼 발음하시면 안됩니다. 강세는 vi-부분입니다.
- describes 두 개의 음절로 발음해주세요. des/cribes 두 개로 끊어주셔야 하는데 현재 des/cri/bes 세 개의 음절로 발음하시고 계십니다.
- really 발음 조금 더 정확하게 발음해주세요. 끝 부분 -ly가 잘 들리지 않고 있습니다.
- would 발음이 부정확합니다. [w] 발음 연습을 해주세요.
- banned 발음이 부정확합니다. banded로 발음을 하시고 계십니다, 끝에 d발음이 두 번씩 들리네요.
- law 발음이 부정확합니다. loud의 lou-처럼 발음을 하시고 계세요
◆ Language Use (Grammar and Vocabulary)
- According to the reading, the reactance comes from an individual’s desire to reestablish freedom and control of a situation. Good
The professor describes it by giving two
examples. Good
First of all, the professor supposes that when
we are a kid, our parents banned to go to a playground where we really liked to
go.
*supposes that은 ~생각하다, ~추정하다라는 의미입니다. 이 문장에 맞지 않는 동사에요. thinks that으로 바꾸면 느낌이 올거에요. (교수는 우리가 아이일 때, 우리의 부모들이 우리가 정말 가고 싶어하곤 했던 놀이터에 가는 것을 금지했다고 생각한다.)
*when we are a kid (we=여러명, a kid=한명)
*when we are a kid (are - 현재형), our parents banned (과거형) - 같은 시제를 써주셔야 합니다.
*our parents banned to go to (ban 동사의 대상이 필요해요 our parents banned us from going to)
*a playground (the school이랑 비슷하게 생각해주세요 - the playground)
The professor explains that if we are kids, and if our parents ban us from going to the playground,
Then our desire to go there became higher
than before, and despite the parent’s rule, we would have to go there.
(부모님의 규칙에도 불구하고 우리는 꼭 갔을 것이다 라고 말하고 싶었는데
어떻게 말해야 될 지 모르겠어요) ㅠ
our desire to go there would become higher than before. Thus, despite the parent's rule, we would go there,
*we would have to go - 가야 할 수 밖에 없다
*we would go there - 갈 것이다
*we would have went there - 갔었을 것이다
Secondly, the professor talks about a town
which passed a law that banned a kind of soup. The ban was imposed because the ingredient of the soup was
harmful for the environment.
Then people became upset and they got to
buy bought the soup more after the circumstance is changed. (어색한 표현입니다)
◆ Topic Development (Contents)
- 강의에 대한 이해는 잘 되어있는 것 같으나 문법 실수, 어색한 표현 등으로 인해 전달이 잘 되고 있지 않은 것 같습니다.
◆ Comments
- 먼저 시제를 확실히 해주셔야 합니다. 두번째 예시의 경우 시제를 잘 잡아주셨는데, 첫번째 예시가 조금 헷갈리네요. 저는 현재형으로 첨삭을 해드렸습니다.
- 발음의 경우 무엇보다도 [w] 발음이 가장 시급합니다. [w]발음 위주로 연습을 해주세요. 자주 나오는 really, individual도 정확한 발음을 확인해주세요!
예상 점수: 11