◆ Delivery (Pronunciation and Intonation)
- destructive 단어를 사용하신 게 맞나요? 혹시 distractive 면 distracting으로 바꿔주시고 발음을 조금 더 정확하게 해주세요.
- she also says that에서 that 끝 부분에 s발음을 하시는 것 같아요. that이 thas 로 들리니 발음을 확실하게 끊어주세요.
◆ Language Use (Grammar and Vocabulary)
- According to the reading, the university should keep campus music building up until midnight
-> In the reading, the student proposes that the university should keep its campus music building open until midnight.
*Keep (A) up 표현은 (A)가 사람이나 동물일 때 쓰니 주의해주세요.
- First of all, she mentions that it is less destructive
-> destructive는 파괴적인이란 뜻으로 문맥상 어울리는 단어가 아닙니다. 단어 선택 조심해주세요.
- although volume down, it is noise for students in the library or in the dorm room
-> even if the volume is lowered, it is still noisy for students in the library or in their dorm rooms
- everybody in the sections can practice ...
-> 여기에서 section이 무엇을 의미하는지 알 수 없습니다.
- it is more comfortable to reserve it
-> comfortable 대신 convenient/easy를 써주세요. comfortable 은 보통 몸이 편할 때 쓰는 단어입니다.
◆ Topic Development (Contents)
- 요약이 잘 되어있지 않습니다.
- "although volume down, it is noise for students in the library or in the dorm room" 이 경우에는, 음악실을 12시로 연장하면 안되지 않나요?
- 어느 면에서 음악실 예약이 'comfortable'한지 추가 설명이 필요합니다.
◆ Comments
- 더 명확한 요약이 필요해보입니다.
예상 점수: 13