The lecturer argues that ~. This
contradicts the reading passage’s claim that ~.
To begin with, the lecturer suggests that
~. This casts doubt on the reading passage’s claim that
~.
In addition, the lecturer contends that ~.
This counters the reading passage’s claim that ~
Lastly, the lecturer explains that ~ . This
refutes the reading passage’s claim that ~.
근데, 제가 학원 다닐때, 이지현 샘한테 강남에서 배웠었는데, 그 때 선생님 템플릿은 리딩을 먼저 언급하고(물론 간단히 언급하는 것은 인강과 동일하지만) 리스닝을 뒤에 언급하는 방식의 템플릿이었거든요.
그래서 혹시 언급하는 순서가 점수에 영향을 미칠만큼 중요한가...라는 생각을 하게됐습니다.
그리고 두번째로,
첫 문단의 경우도 조금 다른데요. 해커스 정규나, 이번 실전 인강들을때도 보니까 저 위에서 처럼 구체적으로 강의자가 어떻게 주장하며(이 때 렉쳐 도입부에서 나오는 강의자의 견해를 뜻하는 핵심 단어를 활용), 이는 리딩의 주장인 ~~~을 반박하는 것이다. 라는 것으로 리딩과 렉쳐에서 말하는 주장의 내용을 다루고 있고요.
이지현샘 템플릿 같은 경우는 첫 문단에서
리딩과 렉쳐는 ~~~한 문제에 대해 다루고 있다. 리딩은 자신의 주장을 증명할 세가지 증거(three pieces of evidence)를 제시하고 있으며, 렉쳐는 이에 반박하며 세가지 근거(three compelling arguments)를 제시한다.
이런 식으로 ~~ <--여기 부분에만 간단하게 주제어가 들어갔을 뿐, 뒤에 문장들은 어느 문제에나 적용할 수 있도록 써넣어놨거든요.
근데 제가 생각할 때... 인트로에서 각각 리딩과 리스닝이 실제 그 주제와 관련해 어떤 주장을 했는지 간단히 정리하여 언급하고 들어가는게 더 날 것 같기도 해서 사실 인강 쪽 템플릿을 써볼까도 하는데요.
혹시나 굳이 도입문단에서는 각각의 입장을 정리할 필요 없이, 본론에서 3가지 근거와 세부사항만 잘 정리해서 반박해도 점수가 잘 나오는지 궁금합니다.
정리하자면....
1. 통합형 라이팅 템플릿에서 렉쳐내용과 리딩내용의 순서가 중요한가?
2. 통합형 라이팅 템플릿의 첫 문단에서 렉쳐와 리딩의 각각 내용을 포인트를 잡아 내용을 정리하고 들어가야하는가?
이렇게 두 가지가 궁금합니다...
혹시나 답변해주실 수 있는 분들 있으시면 댓글 달아주시면 감사하겠습니다.