Some universities now offer their courses on the Internet so that people can study online. Is this a positive or negative development?
Recently, lots of classes by using the Internet are popular and preferred by students learning in universities. There are advantages and disadvantages on the Internet lessons in colleges. I will present the two aspects and the following reasons. (여기 마지막 두 문장은 그렇게 매끄럽게 이어지는 상황이 아니라서 한번 손을 봐주실 필요가 있습니다. 일부러 그냥 두었기 때문에, 꼭 한번 수정해보세요! 또한, 논제에서 이게 긍정적이냐 부정적이냐를 묻고 있기 때문에, 대놓고 '나는 이게 ~한 development라고 밝혀주시는 게 좋아요.)
As for positive view on the Internet classes, learners can study anywhere with the regardless of fixed places and time. This is because they use various means such as smart phone, laptop and iPad (이렇게 쓰는 게 정확합니다. 물론 이거 틀린다고 갑자기 대폭 감점되는 건 아니지만요. I-pad. Precisely, those who study in a remote college suffer from a lot of time that they commute the when they commute to school. Meanwhile, if they participate in the online class, they may save time and not need to experience fatigue and traffic jam. The saved time will make them efficient, spending time in searching their talents and enjoy their leisure activities.
In contrast, others claim that online courses have adverse effects. The one of One of the reasons is that the number of people actually studying the online will fall fell. This is because they are not monitored by professors and their intention is more important than any other things on the Internet courses. For example, only completion of online classes may be considered significant by students, without passion of the study. They may think that the classes are (최소한 이런 친구들은 정확하게 갖춰주셔야 합니다. 그래야 안정적으로 7점 확보가 되어요.) is boring and tests are solved through cheating by using other media or sharing with friends. This violates the objective and significance of education in universities.
In conclusion, online classes offering help universities provide their learners with good aspects, but there are and side effects like the save of commuting time and the high risk of cheating.
총평: (6/6/6/6) 6.0
이제 task1은 모범답안 분석이 빛을 발했기 때문에 어느정도 안정세에 접어든 것과는 달리 task2는 아직 부족한 상황입니다. (어쩌면 당연한 게, 전자와 달리 후자는 모범답안 분석으로부터 얻는 이득이 덜합니다.) is/are 등의 수일치에서 아직 문제가 있으며, 또한 서/결론의 경우도 실제 외웠는지와는 상관 없이 어느정도 외운 쪽으로 평가받을 여지가 있기 때문이죠. 특히 후자와 관련해서, 이 글의 목적은 '~가 긍정적인 발전인지 부정적인 발전인지를 밝히는 것' 이 됩니다. 고로 서/결론에서 대놓고 이를 밝혀주세요. 여기의 경우 '개인적으로 나는 긍정적인 발전의 요소도, 부정적인 발전의 요소도 동시에 갖추고 있다고 본다.' 등의 문장을 넣어주시면 됩니다.
+지금부터는 task1 비중을 조금 더 줄이고 task2비중을 늘리면서 공부해주시면 되겠습니다.
수고하셨습니다 :)