SAT SUBJECT TEST IN WORLD HISTORY
문과를 지망하는 대부분의 학생들은 인문계통의 3과목인 English Literature, World History, or United States History 중에 한과목을 택하여야 한다.
우리가 흔히 말하는Global(세계적)이란 개념은 1970년대 이후 미국을 중심으로 일어난 신념으로 일류 공동에 문제는 각 나라와 문명들 간에 상호 협력 가운데서만 해결될 수 있다는 생각으로 세계를 하나의 시스템(system)으로 보며 그 안에서 각 나라가 서로 의존하는 관계라는 사실를 근거로 모든 것을 이해하려는 운동이다.
이러한 관점에서 국제관계나 사회,역사에 연관된 전공을 하고자 하는 학생들에겐 높은 점수가 요구된다. 이들 전공을 위해서, 대학에선 학생들의Global에 관계된 이해도(Understanding), 파악하는 능력(Competency)와 세계적인 시각(Perspective)을 갖춘 학생들을 원한다.
1. 어떤 학생들이World History Subject Test를 택하여야 하나?
US history시험에서는 지식의 넓이 보다는 깊이와 이해도가 요구되는 반면, World History Tests는 넓고 다양한 분야에 많은 지식이 요구된다.
문제의 비중이 European History에 비중이 많은 관계로 AP European History를 듣는 학생들이 상대적으로 유리하며, 최소한 World History Honor Level를 듣고 있는 학생들에게 권하고 싶다.
시험에서는 전 지역과 전 시대에관한 광범위한 내용을 다루기 때문에 많은 사실을 외워야하는 암기력이 필요된다.
US History와 마찬가지로 상대적으로 역사적 용어, 원인과 영향간에 관계 (cause-and-effect relationship), 주요 역사적인 발전(developments)을 이해하는 필요한 자료들에 익숙해야한다.
깊은 이해도가 요구되는 US History보다는 고득점 받기가 쉬운 편이나 실제의 subject Test의 평균점수는 Literature Test 다음으로 낮은 편이다. 만일 학생이 AP World History를 택하고 있다면AP World History오픈되지 않는 다른 학교 학생보다 훨씬 유리한 조건에서 시험을 볼수가 있다.
2. Content (시험 내용)
시험을 준비하기 위해서는 아래의 분야들을 공부하여야한다.
Topics 출제비중
Chronological
(연대순) Prehistory and Civilizations to 500 Common Era 25%
500-1500 Common Era 20%
1500-1900 Common Era 25%
1900 Common Era - Present 20%
Cross-chronological 10%
Geographical
(지리학적)
Global or Comparative 25%
Europe 25%
Africa 10%
Southwest Asia 10%
South and Southeast Asia 10%
East Asia 10%
The Americas 10%
출제 문제들은 아래의 지식을 요구한다.
o 중요한 역사적 정보에 대한 지식
o 사회과학에서 자주 사용되는 용어의 숙지
o 원인과 영향에 (cause-and-effect relationship) 대한 이해
o 주요 역사적 발전을 이해하는 데 필요한 지리학적 지식
o 역사적 분석에 필요한 개념 파악(grasp)
o 풍자만화, 그림, 사진에 대한 해석 능력
o 연설, 문서, 인쇄물에 인용구들에 대한 이해 능력
o 지도, 도표(graph), 차트(chart)를 통한 역사적 지식 활용
3. Format (시험 형식)
시험은 총 객관식 95문제로 한시간의 시간이 주워진다. 문제는 3가지 다른 형태의 문제들로 구성되여 있으며, 그 형식의 아래와 같다.
Reason
(Majority of Questions) Standard multiple choice questions. Find the reason that events occurred or identify situations. 3. The monastic ideal developed among the early Christians as a means of counteracting
(A) Government interference
(B) heresy
(C) competition from Eastern religions
(D) worldliness
(E) persecution
Picture
(~10% of questions) Interpret the picture and relate the picture to a historical event
5. The bronze plaque shown above was created in
(A) Italy
(B) Central Asia
(C) Arabia
(D) West Africa
(E) China
Chart/Graph (~6% of questions) Recognize the statistical data in relation to historical event.
33. In the map above, the numbered dots correspond to cities. In the eighth century, which cities were near the easr-west limits of the Islamic world?
(A) 1 and 7
(B) 1 and 9
(C) 2 and 6
(D) 2 and 8
(E) 5 and 7
4. Preparation (시험준비 방법)
시험은 정치, 외교, 문화, 문명, 사회, 경제에 관하여 선사시대(Prehistory) 현대에 이르기 까지 세계 전 지역에 걸친 방대한 양의 사실들을 다룬다. 최소한의 일년의 College Prep Course가 요구되며, Honor, AP Class를 듣고 있다면 더 유리하다. 시험 문제 출제가 일정 학교 교과서가 국한하지는 않지만 교과서가 가장 좋은 준비 교재이다.
평소에 세계 역사와 문화, 지역에 관한 다양한 독서와 관심을 가지고 있는 학생에게 유리하며 연습 시험을 통하여 자신이 약한 지역이나 시대를 찾아내여 전체적인 시대 흐름에 비춰워 집중 공부하여야 한다. 시대표 (Timeline)을 사용하는 것이 전체의 흐름을 파악하는 데 도움이 된다.
우리 학생들이 세계의 역사, 문명, 문화에 대한 관점을 한국인으로서 또는 미국인으로서의 민족적, 종교적 편견을 갖지 않고 세계인의 한 사람으로 Global 시대에 올바른 세계관을 갖기를 희망한다.
[미주교육신문]