Children should play sports for fun rather than for competition.
*진하게 표시한 부분은 제가 파악한 문단의 주요 내용이니 참고하세요^^
Some people think that advantages of playing sports for fun far outweigh that those of playing sports for competition for students. However, in my opinion, playing sports exercise for fun is more important than for excessive competition for two reasons: to keep healthy and to enhance a sense of responsibility.
To begin with, enjoying sports for fun allows students to stay healthy, which contributes to succeed in students’ healthful school life. This is because playing sports for fun tends tend to reduce students' their stress level by making them forget forgetting about their stressful matters like as they trap in competitive surroundings to achieve a higher grade. In other words, students are easily stressed out when they playing sports for forced obligation like severe competition for record. 즐기기 위한 스포츠를 하면 스트레스가 줄어든다는 말이 곧 경쟁을 위해 스포츠를 하면 스트레스를 받는다는 말이 될 수는 없습니다. In other words가 아니라 "반면에" 같은 연결어구가 들어가는 게 더 자연스러울 것 같아요. "아이들은 이미 치열한 성적경쟁으로 많은 스트레스를 받는다, 이런 상황에서 스포츠활동마저 경쟁을 위한 것으로 만들면 아이들의 스트레스는 더 높아질 것이다"하는 식으로 수정해서 흐름에 맞추는 것도 좋을 것 같아요. These Stress is very harmful for teenagers. Moreover, stress is one of the main factor of diseases through weakening the immune system. According to a study conducted by Seoul National University of Korea in 2012, a test on mice showed that life span was shortened when they regular underwent series of electric shocks. Interestingly, the researchers found a link between this and human beings who suffered from periodic stress. This implies that high stress levels coming from overheating contests can negatively affect humans, resulting in a shorter life span.
즐기기 위한 스포츠가 아이들의 스트레스를 풀어주고 이것이 건강에도 도움이 된다는 논지 자체를 뒷받침해야 합니다. 밑줄 친 내용처럼 단순히 '스트레스가 수명에도 영향을 줄 정도로 나쁘다'라는 결론으로 문단이 마무리될 것이 아니라 문단의 main idea와 연결되는 내용으로 문단을 마무리해주어야 합니다. 그렇지 않을 경우 '즐기기 위한 스포츠의 장점'으로 시작해서 '스트레스의 나쁜 점'으로 글이 마무리되기 때문에 논점이 어긋난 문단이 되지요. 밑줄 친 문장을 수정보완해서 main idea와 연결된 마무리로 다듬어주세요.
On top of that, engaging in sports for pleasure plays a significant role in improving teenager’s sense of responsibility. This is due to the fact that participating in sports for enjoyment requires require better responsibilities such as arriving on time, manage their schedules wisely, meeting deadlines, observing regulations and throughly completing assignments. 즐기기 위한 스포츠를 하면 생기는 장점이 아니라 단순히 스포츠의 장점에 가까운 내용인 것 같아요. 경쟁을 위해 스포츠를 하더라도 이 부분들은 충분히 요구되는 점이기 때문입니다. 논제에 대한 insight를 보여줄 수 있게끔 idea를 더 발전시켜주는 것이 좋습니다. 경쟁을 위해서 스포츠할 때의 단점과 즐기기 위한 스포츠가 주는 장점을 함께 연결지어서 생각해보시면 좀 더 쉽게 idea를 풀어낼 수 있을 거예요. According to a study conducted by Seoul National University of Korea in 2010, students who attending sports for delight do better academically than their peers who do attending for duty because they know how to handle multiple tasks and responsibilities and can consequently manage their time well. On the whole, students who do enjoy sports are more mature and better to equipped to succeed than their non-enjoying peers. 마찬가지로 즐기기 위해 스포츠를 한 학생들이 왜 더 책임감을 갖게 되는지 논리적인 연결고리를 가지고 있지 않기 때문에 설득력이 떨어집니다. 스포츠를 즐긴 아이들과 그렇지 않은 아이들이 성적이 다르더라, 하는 점만으로는 '논리적인' 흐름을 보여주기 어렵지요. body1에서 스포츠를 즐기면 <힘든 상황을 잊어버리게 돼서> 스트레스가 잘 풀린다는 식으로 연결고리를 제시한 것처럼, 현재 내용에도 책임감을 배운다는 내용을 설득력있게 설명하기 위해서는 <왜, 어떻게> 스포츠를 즐기면 책임감을 배울 수 있는지를 보여줄 수 있어야 합니다. 좀 더 논리적인 설명이 쉬운 idea로 재구성해보시는 게 좋을 것 같아요.
To sum up, students benefit more from playing sports for pleasure than for competition. in order to succeed in students’ life. This is attributed to the fact that it is they can develop capable of developing a sense of responsibility and improve improving students’ health. In this regard, I strongly agree with the statement that children should play sports for fun rather than for competition for the reasons I mentioned above.
주요 채점기준 (항목별 5-4-3-2-1점수로 30점 만점 자가채점)
논제 파악 effectiveness in addressing the task
적절한 설명 appropriate explanation
적절한 예증, 구체적 설명 appropriate exemplification, details
일관성, 단계적 구성, 주제와의 연관성 unity, progression, coherence
다양한 단어 구사 syntactic variety
적절한 단어 선택, 관용적 표현 word choice, idiomaticity
Writing 0–30 score scale
Fair (17–23)
스트레스를 풀 수 있고 책임감을 기를 수 있어서 sports for fun이 더 좋다는 기본적인 idea자체는 가능합니다. 그러나 이 내용을 읽는이가 '수긍할 수 있도록' 설득력있게 설명을 풀어내지 못하는 부분들은 감점요인이 됩니다. body1의 경우 문단 전개 과정에서 너무 <스트레스>에만 초점이 가서 논점이 어긋난 부분들을 수정해주시고, body2의 경우에는 스포츠를 즐김으로써 얻을 수 있는 장점으로 직접 연결될 수 있는 idea가 되도록 더 발전시켜주시면 좋을 것 같아요. 코멘트와 함께 검토해주시기 바랍니다. 수고 많으셨습니다^^ 화이팅!