◆ Delivery (Pronunciation and Intonation)
- 전체적으로 톤이 부자연스럽습니다.
- 첫번째 문장 뒷 부분이 잘 들리지 않습니다.
- uh, er... hesitation이 굉장히 많습니다.
◆ Language Use (Grammar and Vocabulary)
- two possible solution
→ two possible solutions
- she can find some student who will switch out of the class with she
→ she can find a student who is willing to switch classes with her
- she don't need to
→ she doesn't need to
◆ Topic Development (Contents)
- 제시하신 이유 모두 valid하지 않습니다. 브레인스토밍 연습을 더 해주세요.
- hesitation이 많아서 흐름이 계속 끊겼던 것 같아요. 이 부분도 꾸준한 브레인스토밍 연습으로 고칠 수 있습니다. 수고하셨습니다.
예상 점수: 15