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채점 요소 (각 영역은 TOEFL 5점 만점 기준) | 점수 | 피드백 | |
General Description | ① Intelligibility | 2 | 틀린 발음으로 인해 intelligibility가 다소 낮은 편입니다. |
② Usage | 2 | 어색한 표현들이 들리고 있습니다. | |
③ Logic | 2 | - 첫 번째 주장이 모호하네요. - 두 번째 study hard라는 주장 역시 logic으로 충분하지 않습니다. | |
④ Responsiveness | 3 | responsiveness level은 보통 수준입니다. | |
Delivery | ① Flow | 2 | flow가 자연스럽지 못합니다. |
② Intonation | 3 | - opinion --> [p]에 강세가 있어야 합니다. - thinking --> [th]에 강세가 있어야 합니다. | |
③ Pronunciation | 2 | - secondly --> secondary로 들리네요. - childhood, to be specific --> 단어들이 불분명하게 들리고 있습니다. - childhood lives can't? can be ... --> 다음 문장이 들리질 않네요. | |
④ Pacing | 3 | 스피킹 속도는 다소 빠른 편이나 대체적으로 적적한 편입니다. | |
Language Use | ① Grammar Accuracy | 2 | life go through the future ?? --> 의미를 명확하게 표현하여 주세요. |
② Grammar Range |
| ||
③ Vocabulary Suitability | 2 | 어색하거나 틀린단어들이 종종 사용되고 있습니다. | |
④ Vocabulary Range | 2 | 단어의 사용범위는 평이한 수준입니다. | |
Topic Development | ① Coherence | 2 | study hard 하다는 것과 best time과의 상관관계란 무엇인가요? |
② Completeness | 2 | 두 번째 내용 중간에서 리코딩이 끊기네요. | |
③ Support |
| Brainstorming 연습이 많이 필요해보입니다. | |
④ Relevancy | 2 | topic에 대한 연관성은 다소 낮은 편입니다. |